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… universitarios: Manuel en la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” de Colombia y Juan en la Georgetown University de Washington. Tras la partida de Juan a los Estados Unidos, Manuel De Diego asumió el recibimiento y manutención … Editor. Heath, S. (1983). Ways with words: language, life and work in communities and classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. Hernández Zamora, G. (2009). Escritura académica y formación de maestros, ¿por qué no acaban la tesis? … El artista. Doctora en Ciencias y Educación, área de Historia de la educación Latinoamericana, Rudecolombia UPTC; Máster en educación musical, Tokyo Gakugei University, Japón; Pianista, Universidad Nacional de Colombia; Licenciada en …
… de la Universidad Pedagógica Nacional - UPN de Bogotá y de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC de Tunja. Ambas serían fusionadas en 1936 para la creación de la Escuela Normal Superior de Colombia. 96 El p ro fe so r … Nacional de Colombia. ______________ (1977). Los años del olvido: Boyacá y los orígenes de la Violencia. Tunja: UPTC, 2ª edición. _____________ (2006). Presentación y Addenda, exposición de motivos por los cuales la Escuela de Ciencias … En: O. Fals (2006). El hombre y la tierra en Boyacá, bases sociológicas e históricas para una reforma agraria. Tunja: UPTC, 4ª edición. Serie Honoris Causa. ________________ (2006). Prólogo. En: M. C. Salazar (2006). Los esclavos invisi- bles: …
… EFE Ponencia La producción social de la violencia escolar como problema público. Congreso de investigación y Pedagogía, UPTC – Tunja, 2013. 5,0 De igual manera, teniendo en cuenta la prórroga de cumplimiento del requisito de segundo idioma … EFE Ponencia La producción social de la violencia escolar como problema público. Congreso de investigación y Pedagogía, UPTC – Tunja, 2013. 5,0 De igual manera, teniendo en cuenta la prórroga de cumplimiento del requisito de segundo idioma …
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… An approach to student understanding of basic concepts in science. United Kingdom: Institute of Educational Technology. University of Surrey. Permanant, M.; Bucarey, S. & Daniel, B. (2006). Employing object-oriented design principles in the … Wiley, D. (2000). Learning object design and sequencing theory. A dissertation submitted to the faculty of Brigham Young University. In: partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy. …