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La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias

… Filosofía Universidad de Costa Rica, XLV (115/116), pp. 25-40, Mayo/Diciembre. Mulligan, J.F. (Ed.). (1994). Heinrich … Filosofía Universidad de Costa Rica, XLV (115/116), pp. 25-40, Mayo/Diciembre. Mulligan, J.F. (Ed.). (1994). Heinrich …

Concepciones de biodiversidad desde la perspectiva de la diversidad cultural: tensiones y horizontes en la educación

… Em: Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências, 4, 1-25. El-Hani, C. N. & Mortimer, E. (2007). Multicultural … de un plan- teamiento global. En: Educatio Siglo xxi, (25), pp. 19-49. Wilson, B. (1981). The cultural contexts of …

Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan actividades que vinculan el uso de coordenadas en el plano y en el espacio en clase de geometría analítica de grado 10°

… Molina Andrade Sesión de Presentación Miércoles, Abril 25, 2018 CADE CADE No. 007 del 2018 Evaluación Tesis Tesis …

Configuración de la identidad profesional docente como producto cultural

… education in Africa. In: Studies in Science Education (25), pp. 97-137. Gee, J. P. (2000). Identity as an analytic … In: W. G. Secada (Ed.). Review of research in education, (25) pp. 99-125. Washington, DC: American Educational Research … de la identidad de los profesores de enseñanza media: Biografías de profesores. En: Revista Iberoamericana …

Los conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento

… que emprenden los profesionales competentes cuando en 25 “…the knowing built into and revealed by our performance … de reflexión. La reflexión, bien sea durante y/o antes 25 C A PÍ TU LO P R IM ER O y después de la enseñanza, … stories. Stories of schools. En: Educatio- nal Researcher, 25 (3), 24-30. _________________ (1990). Stories of …

Acechos a la literatura juvenil

… toda una población de “jóvenes adultos”, incluso hasta los 25 años. La literatura juvenil cuenta hoy con un amplio … Wendig, C. (2013). “25 things you should know about young adult fiction”. Blog Terri- blemind (2013-06-25). http://terribleminds.com/ramble/2013/06/04/25-things-you-should- know-about-young-adult-fiction/ …

El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM

… becas han sido muy perversas porque generan la atomización.25 La percepción de algunos diseñadores de políticas de … realizada en la ciudad de México en junio del 2006. 25 Antropóloga de la UAM, entrevista realizada en la ciudad …

Sandra Elvira Ruiz Castillo

… a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos … a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en …

Experiencia interna y quehacer matemático

… Comunicación, Lenguaje y Educa- ción (Madrid), n.6, 5-25.] _________________ (2006). Cronotopía: un “Programa de … - IV Encuentro de Aritmética (Bogotá, junio 23-24-25 de 2005, vol. 1, 1-28). Bogotá: Universidad Pedagógica …

La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial