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… Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación Anexo Documento Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la inves Titulo Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de … los estudiantes saben, sino en el reconocimiento del profesor como sujeto epistémico que también ha aprendido el conteni- do en formas específicas y al que le asigna determinadas connotaciones en el proceso de hacerlo comprensible por sus …
… Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Anexo Documento Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Titulo Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Autor(es) Mauricio Enrique … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 Paginas 33-70 Año 2012 El conflicto armado ha estado presente, con distintas magnitudesy motivaciones, a lo largo de la historia de Colombia. En los sectores rurales es … la Escuela Pedagógica Experimental (Gómez, Lizarralde y Segura, 2007), la Corporación Región (Serna, Duarte y Jura- do), el proyecto Ariadna, de la Cámara de Comercio de Bogotá, dirigido a la formación de mediadores, Justapaz (2005) y el …
… Germán Alberto Chavés Mejía Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001354706 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Perfil conceptual sobre adaptación biológica en docentes de Biología: Un estudio de casos … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara … literarias, filosóficas o pedagógicas acerca de lo que se puede configurar como canon literario en la escuela. Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los … en la enseñanza de la literatura Mirian Glidis Borja Orozco y Arturo Alonso Galeano 87-104 Documento Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia duran El …
… Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 971-958-8782-07-2 Paginas 13-43 Año 2012 Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de … la necesidad de escuchar y de mantener la coherencia temática para el logro de los propósitos comunicativos, tenien- do en cuenta no solamente las estructuras lingüísticas y las secuencias para construir relaciones lógicas, sino también las …
… ISBN 978-958-8897-40-0 e-ISBN 978-958-8897-41-7 Año 2015 Paginas 134 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Lenguaje, cultura e investigación: Problemas emergentes en educación 'Share on Twitter' El Doctorado Interinstitucional en Educción -DIE, en sus distintos Énfasis desarrolla el espacio de publicaciones de avances de las investigaciones de sus profesores y estudiantes como un espacio de difusión y de discusión de su actividad … observa al individuo como un ser so- cial que es afectado por y afecta su entorno a través del lenguaje. Esto, partien- do del principio de que “no existe un hombre social sin lenguaje ni lenguaje sin hombre social” y de que “el individuo es un …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 195-217 Año 2015 Este capítulo hace parte del proyecto de tesis doctoral titulado “Universidad: dirección global, gestión local”, el cual propone como problema de investigación “las relaciones de poder que atraviesan y recorren el conjunto del cuerpo social de la universidad para su … de los edificios como lo hicieran antaño las efigies de reyes y mecenas. Son índice del profundo cambio que está sufrien- do la enseñanza superior: de escuelas de élite a centros de masas, y de éstos, a universidades-empresa dispensadoras de …
… Juliana Angélica Molina Ríos Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000158372 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial … Doctora en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Lingüística Española por el Instituto Caro y Cuervo, Licenciada en Lingüística y Literatura con …
… Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias Anexo Documento Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de … y disciplinar que organiza y regula la práctica de lectura misma. Igualmente, la estructura del campo involucra “un estado de las relaciones de fuerza entre los agentes o las instituciones comprometidos en el juego” (Gutiérrez, 2005: 32), lo … de las universidades participantes. Frente a lo que leen se encontró que “el 83,68 % de los estudiantes respondió que los do- cumentos que más leyeron fueron apuntes de clase propios; en segundo lugar, el 79,78%, materiales elaborados por el …
… Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Anexo Documento Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la … unidades didácticas de profesores de Biología en formación inicial a partir de categorias predefinidas que muestran el estado del CDC en los profesores en formación. 3.Análisis adicionales y Conclusiones De los treinte y tres (33) trabajos … /comuni_orales/3_Relacion_invest/3_1/Navarrete_695.pdf Neto, A. (2005)Do conhecimento tácito ao conhecimento explícito: um estudo com futuros professores de física e química. Enseñanza de las …