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… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad Imagen Referencia Red Alter-Nativa Titulo Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la … los referentes conceptuales desde la didáctica de las ciencias que han sido importantes considerar en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales, haciendo énfasis en la diversidad cultural, los procesos de modelización y el … El texto Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación de profesores en el área de ciencias naturales para atender poblaciones en contextos de diversidad, está …
… la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-45-6 … profesores de ciencias. En la formación del profesorado de ciencias, han venido teniéndose en cuenta estudios rigurosos para reconocer e intervenir sobre concepciones, actitudes, representaciones, valores y esquemas de acción del profesorado … que los profesores –al igual que los estudiantes– tenemos ideas previas, consideramos aquí una equivalencia entre el aprendizaje de las ciencias de los estudiantes y el aprendizaje de la Didáctica de las Ciencias en los profesores de …
… Análisis de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseñanza Anexo Documento Análisis de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseña Titulo Análisis de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseñanza Autor(es) Gonzalo Bermúdez y Ana Lía de Longhi Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais … investigaciones y experiencias de innovaciones acerca de la temática. La transposición didáctica Chevallard (1991), en su libro La transposición didáctica, explica cómo en Didáctica el tema del conocimiento se vuelve problemático. Para el autor, …
… metodología de investigación del discurso en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 973-958-8782-07-2 Paginas 71-104 … niveles de educación superior. El propósito es proporcionar elementos desde esta particular metodología, como un insumo para la discusión sobre los modos de investigar problemas relacionados con el desarrollo de competencias discursivas en …
… y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica Autor(es) Pablo Antonio Archila Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … 978-958-8832-55-5 Paginas 103-121 Año 2014 Uno de los aportes relevantes que la argumentación hace a la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, tiene que ver con la mejora de las formas como los estudiantes construyen comprensiones acerca … de aprendizaje que estén orientadas hacia la estructuración del conocimiento adquirido y en favor del aprendizaje significativo (Aragón, 2007). …
… Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Imagen Anexo Documento Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Autor(es) Jair Zapata Peña y … Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Revista EDUCyT 2012; Vol. Extraordinario. Diciembre, ISSN 2215 – …
… en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo Autor(es) Jair Zapata Peña Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … para acumular carga eléctrica. Una de las primeras evidencias de la utilización de botellas de Leyden, se encuentra en el libro Experiments and Observations on Electricity Made Phila- delphia in America publicado en (1753) y que reúne los trabajos … relacionaban la electricidad y el magnetismo. La evidencia experimental demostraba ahora la existencia de “interacciones transversales” entre la corriente eléctrica y la brújula, distinto a la noción de “fuerzas centrales” que se confería hasta …
… El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Anexo Documento El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Titulo El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II … cual es necesario en el tratamiento de este concepto, apoyar la labor docente mediante la organización y articulación de unidades didácticas, interpretadas por García (2004) como: Sistema que interrelaciona los elementos que intervienen en el …
… docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento Autor(es) María Cristina Cifuentes Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de … el proceso que lleva a un profesor de principiante a experimentado; y b) las experiencias y oportunidades necesarias para el desarrollo de estos conocimientos y habilidades prácticas. Dada la complejidad que encierra este programa de … a un problema socio-cultural o a uno de aprendizaje. Pensar los conocimientos docentes en términos de solo una de estas unidades de análisis, resulta parcializado e incompleto. …
… propuesta didáctica como eje dinamizador Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación … los de matemáticas: ahí lo usamos de todas las formas, incluso lo usamos hasta con matemáticas, con el tiempo. Según las unidades de información, que analizamos en este caso, vemos que son numerosas las que identificamos en una transición desde … el propósito de promover un mayor acceso a diversidad de textos escolares en convenio con la cámara Colombiana del libro. Al respecto, desde los estudios realizados por la CERLAC28 se indica que en Colombia se realiza la “vitrina …