Search
… Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Anexo Documento Las relaciones … formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Autor(es) Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … rescate de la experiencia en la educación en ciencias, como manera de propiciar formas alternativas, sustentadas en las posibilidades de la interculturalidad, en un país como Colombia, que se considera pluriétnico y multicultural. En cuanto a …
… Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Olga Lucia Godoy … investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura 'Share on Twitter' En este libro se compilan siete trabajos que hacen parte de los proyectos de investigación de un grupo de estudiantes del Énfasis en … últimos cuatro capítulos se desarrollaron en el grupo INTERCITEC bajo la dirección de la profesora Adela Molina Andrade. Capitulos La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Olga Lucia Godoy Morales …
… sobre la categoría epistemológica de modelo Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 19 Paginas 114-127 Año 2006 En este artículo la autora presenta las diversas concepciones acerca de la categoría epistemológica de modelo científico. … que emplear la de teoría científica o la de modelo sin unas especificaciones desde aproximaciones históricas no aporta un cambio significativo en la mirada habitual sobre el estatuto científico de las diferentes ciencias de la naturaleza, …
… Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Anexo Documento Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en … de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Autor(es) Ángela Adriana Rengifo Correa Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … 17 Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Ángela Adriana Rengifo Correa …
… Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación Anexo Documento Conocimiento didáctico del contenido y … y formación de profesores de física: elementos para la investigación Autor(es) Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … tópico, que puede ser examinada en los diversos componentes que la configuran (conocimiento curricular, del contenido, creencias sobre la enseñanza-aprendizaje, conocimientos y creencias didácticas, conocimientos del contexto y recursos, metas …
… Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Anexo Documento Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del … y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Autor(es) Giovanny Castañeda Rojas Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … las estructuras sociales y las desigualdades evidenciadas en un desequilibrio de acceso al capital cultural. En su libro titulado La reproducción, Bourdieu & Passeron (1977) recogen los resultados de una investigación con estudiantes de la …
… La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna Anexo … didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … la toma de decisiones interactivas, las expectativas, la evaluación de procesos, las teorías implícitas y las creencias del profesor, entre otros. …
… Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Anexo Documento Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Titulo Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Autor(es) Oscar Jardey Suárez Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 61-81 Año 2014 Este capítulo se centra en la necesaria reflexión en torno a las concepciones de los objetos de aprendizaje desde la óptica de los artefactos …
… La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Anexo Documento La didáctica de las ciencias y su relación con la … de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia … información sobre la NdC. En estudios de género han trabajado las autoras Álvarez, Nuño & Solsonia (2003), quienes en su libro hacen un recorrido por la historia de las ciencias a través de la presencia de las mujeres en su construcción y …
… Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Nelson Andrés Molina Roa, Miryam Consuelo Céspedes Gómez, … autores, sino de algunas de las líneas de investigación de los grupos que conforman este Énfasis. En tal sentido, este libro constituye un panorama de las líneas de investigación y un aporte a la comprensión de los problemas que emergen en los … y elementos para su comprensión; y, el lenguaje visual como expresión de la formación artística en contextos digitales. Capitulos Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente Nelson Andrés …