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Convocatoria abierta para la publicación de artículos en la Revista Electrónica EDUCyT Volumen 11

Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación

… Cap1. Riesgo Global, Incertidumbre e Ignorancia. pp. 23-56. 24 Sept Vivanco, Manuel. (2010). Sociedad y … Restringida y Complejidad General. Sostenible? (9), 23- 49. 1 Oct Gudynas, Eduardo. (2011). Desarrollo y … tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el …

Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática

… objects. Acta Didactica Universitatis Comenianae. 7, 23-45. D’Amore B. (2011). Alcune riflessioni su didattica, … knowledge. For the learning of mathematics. 22, 2, 14-23. Radford L. (2003a). On the epistemological limits of … ed altre ambiguità. La matematica e la sua didattica. 1, 4-23. Radford L. (2005a). The semiotics of the schema. Kant, …

Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica

… ha cuestionado si se debe enseñar cálculo en la educación media; y en caso de que la respuesta fuera afirmativa, de qué … ha cuestionado si se debe enseñar cálculo en la educación media; y en caso de que la respuesta fuera afirmativa, de qué … en otro artículo de la misma autora del presente escrito. 23 C A PÍ TU LO P R IM ER O los maestros detectamos en …

Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura

… cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Olga Lucia Godoy … HFC y segundo, encontraron evidencia de que este 23 enfoque es efectivo en lograr un mayor interés de los … (siglo IV a. C.), que mantuvo su vigencia hasta la Edad Media. Para 45 este modelo el magnetismo y los fenómenos …

Análisis de políticas. Implicaciones disciplinares, teóricas y metodológicas de un enfoque clásico (TAR)

… en las ciencias sociales. UAM. Revista Sociológica, año 23, número 67, pp. 221-236. México. Universidad Pedagógica … en las ciencias sociales. UAM. Revista Sociológica, año 23, número 67, pp. 221-236. México. …

Acta CADE No. 14, Julio 30 de 2015

Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias

… 112.pdf Gess-Newsome Y Lederman N. (1999) (Edit.) Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct …

Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente

… de Chocó, Valle, Nariño y Cauca (Mosquera, 1986). Desde media- dos del siglo XX, a causa de diversos fenómenos … de documentos alrededor del maestro, me centré en los 23 prefacios de algunos de los libros de texto de su autoría, … in den Sozialwissenschaften Volkmer, M. (edit.) (2007). Biele- feld: Transkipt Laparra, M. & Pérez, L. …

La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias

… en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:23 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Isabel Garzon y … in Three Chemical Revolutions. Science & Education, 23, pp. 955-982. Fernández-González, M., & Sánchez-Tallón, J. … in Three Chemical Revolutions. Science & Education, 23, pp. 955-982. Fernández-González, M., & Sánchez-Tallón, J. …