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… Titulo El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra Autor(es) Francisco Javier Guerrero Barón Titulo del Libro Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Pais Colombia Editorial Universidad … 93-112 Año 2012 Colombia ha desarrollado desde los años cincuenta una de las guerras civiles más atípicas y largas de la historia mundial de la segunda mitad del siglo XX. En este transcurso los profesores universitarios adoptaron diferentes … el supuesto de que hay sectores que se enmarcan dentro de la categoría de “intelectuales” por su intensión de expresar su pensamiento en público, o porque sus estudios influyen en la opinión de la sociedad o en la agenda de lo público, este …
… Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Imagen Anexo Documento Pasados violentos en la enseñanza de la … Arias Gómez, María Paula González, Sandra Patricia Rodríguez y Graciela Rubio Soto Pais Colombia Editorial Universidad del Rosario ISBN 978-958-500-013-1 Paginas 230 Año 2022 En las últimas décadas, los pasados que se resisten a pasar, los … democracias restringidas, definidas por la violencia política y graves violaciones a los derechos humanos, para el caso colombiano. …
… Lanzamiento del libro: Memorias encontradas. ¿Qué piensan los estudiantes del conflicto armado? Enviado por webmaster el Lun, 18/04/2022 - 16:10 Imagen La Editorial UD, El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, invitan al lanzamiento del libro: Memorias Encontradas. ¿Qué … del Conflicto Armado? , autoría del Doctor en Educación, Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del DIE-UD. El lanzamiento se realizará en el marco de La Feria …
… País: Colombia Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad … Bolivariana. Docente interno en el Programa de Historia de la Universidad Pontificia Bolivariana, donde hace parte del Grupo Epimeleia con la línea de investigación en historia social y cultural. Docente de cátedra en la Universidad de … la Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN 1692-830X, Núm. 37, págs. 85–97, 2017 De Roma a Angostura: acercamiento al pensamiento político de Simón Bolívar a través de sus escritos durante las fases iniciales del proceso de Independencia …
… Didáctica de las ciencias sociales y la historia Enviado por webmaster el Vie, 16/09/2022 - 09:02 Grupos de investigación Educación y Cultura Política La enseñanza … virtuosos y funcionales al mundo productivo (Álvarez, 2010; Carretero, 2007). En Colombia, previa a la configuración del saber académico en institutos y universidades, las ciencias sociales escolares conforman una arena de disputa … representaciones escolares respecto al conocimiento producido en la escuela (Ibagón y Millares, 2021); el impacto de los libros de texto (Atehortúa, 2005; Alzate, Lanza y Gómez, 2007); las propuestas didácticas para implementar en el aula (Arias, …
… Pensamiento y Lenguaje: Sobre la controversia Piaget-Vygotski Anexo Documento Pensamiento y Lenguaje: Sobre la controversia Piaget-Vygotski Titulo Pensamiento y Lenguaje: Sobre la controversia Piaget-Vygotski Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Jaime Humberto Romero Cruz Titulo del Libro Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … Hay que tener en cuenta que la crítica que hace Vygotski se refiere a planteamientos formulados en los primeros libros de Piaget, respecto a sus investigaciones iniciales en la década de los años 20, recién llegado al Instituto Rousseau …
… de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Autor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez Titulo del Libro Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … expuesta por Euclides en el Libro V de los Elementos; dicho análisis se nutre de los resultados de la investigación en Historia de las Matemáticas y se organiza a la luz de una interpretación de la Teoría de Significados Sistémicos del Enfoque … ca do s de lo s co nc ep to s de r az ón y p ro po rc ió n en e l L ib ro V d e lo s El em en to s Elementos3. Si bien los Libros V, VI, VII y X, de esta obra contienen infor- mación relativa a las proporciones, desde nuestra perspectiva ha …
… Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Autor(es) Sandra Soler Castillo y María Isabel Mena ISBN … de la patria, casi siempre hombres blancos de élite, y poco se sabe sobre las mujeres negras que también han hecho historia desde sus agencias y resistencias. Es por eso que hoy aplaudo el ejercicio literario, llamado Andariegas Luchadoras. … continúan escribiendo esta valiosa saga. Con la valentía que las caracteriza, las lideresas afrocolombianas que cuentan su historia en este libro han participado activamente en organizaciones sociales y han ayudado a llevar la bandera del …
… Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Anexo Documento Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Titulo Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano … 59 Narratividad y tiempo: Niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Elizabeth Torres Puentes Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - UD … sentido, “la identidad personal está marcada como una temporalidad que podemos denominar constitutiva. La persona es su historia” (p. 1). Así, el tiempo del mejor vivir se configura en la capacidad de identificarse como desvinculado, y ser …
… Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Anexo Documento Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la … formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Autor(es) Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Igualmente se estudian las relaciones conocimiento-poder como organizadoras de jerarquías sociales; la importancia del reconocimiento de los contextos socioculturales y del rescate de la experiencia en la educación en ciencias, como manera …