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… estandarizadas sobre el aprendizaje de la matemática? (Y ¿qué no pueden?) Enviado por webmaster el Mié, 07/05/2014 - 23:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas … con las comunicaciones en congresos y publicaciones en revistas internacionales (con IOKleppe Oslo, RMMirò - Roig …
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… Francisco José de Caldas requiere no sólo explicitar y visualizar espacio temporalmente el proceso, formular las … criterios para conducir dicho proceso, sino también tener en cuenta aspectos que no necesariamente están reguladas o … externa, recurrir a miembros de las comunidades académicas nacionales que aporten criterios y argumentos más …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 3 de 2014 Enviado por webmaster el Mié, 17/12/2014 - 09:26 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 21. … de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Dora Inés Calderón, representante de los …
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… el Jue, 27/03/2014 - 18:05 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … Reforma Universitaria. Solicitud programa Especialización en Educación y Tecnología. Revisión rejilla de valoración … de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, …
… de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis … Rojas Garzón ISBN 978-958-8832-19-7 e-ISBN 978-958-8832-33-3 Año 2014 Paginas 161 Editorial Universidad Distrital … Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas …