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… Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Carlos Javier Mosquera Suárez Autor(es) Douglas Verrangia Corrêa da Silva, Maura Iori, Jorge Riechmann Fernández, … Y MODULARIDAD DE LA MENTE 83 Introducción 83 La percepción visual como ejemplo de procesamiento modular de la información 88 Modularidad de la mente 90 Evolución de la modularidad cognitiva 92 Modularización de la mente 94 Dominios específicos y … la existencia de ideas previas en los estudiantes, las cuales se caracterizan por ser relativamente coherentes, comunes 88 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Óscar Eugenio Tamayo Alzate en distintos contextos …
… formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Diana … acceso a la educación primaria es casi universal (cerca del 97%), mientras que el acceso a la secundaria es un poco menor (88%). En la educación superior es marcada la desigualdad en el acceso y egreso, ya que solo el 8.3% de los jóvenes de la … id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Proyecto alter-nativa disminuye progresivamente entre la educación media baja y la media alta. Sin embargo, al comparar las tasas de acceso a la educación formal (en primaria) entre …
… profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, María Mercedes … Oscar vive en un municipio a 36 km de Medellín, el tiempo de desplazamiento de su casa a la institución es de 1 hora y media aproximadamente, lo cual le deja pocas posibilidades en la semana para su vida social y académica. Segundo caso, Elsa … (Magnusson et ál., 1999, p. 95), y como una «actividad mediadora entre el pensamiento y la acción» (Porlán, 1997, p. 88), encontramos que tanto Oscar como Elsa la utilizan, aunque Elsa confiesa que al inicio de su experiencia docente tuvo …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani, Juanma Sánchez Arteaga, María Rocío Pérez … son intencionales e interesados porque están dotados de sentido y significación. Continuando con Geertz (1989, p. 88) encontramos que: la cultura denota un esquema históricamente transmitido de significaciones representadas en símbolos, un … Veiravé, D.; Ojeda, M.; Nuñez, C. y Delgado, P. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media: Biografías de profesores. En: Revista Iberoamericana de Educación, 43(3), pp. 1-11. 183 Serie G rupos Sobre los …