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… Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 46, págs. 31-44, 2017 … Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 46, págs. 31-44, 2017 …
… 44 3.2.3 Los colectivos de maestros: FECODE y ADE. 46 3.3 La ubicación de la noticia en el diario 47 A manera … 44 3.2.3 Los colectivos de maestros: fecode y ade. 46 3.3 La ubicación de la noticia en el diario 47 A manera de … se (re)construyen reali- dades. Indudablemente, los mass media se han convertido en el principal y más sobresaliente …
… de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Núm. 297, págs. 46-49, 2020. Subrayar y narrar, mientras respiramos . Carlos … Carlos Skliar. Guix, ISSN 0213-8581, Núm. 470, pág. 46, 2020. A propósito de la pereza y la scholè. Meditaciones … de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Núm. 297, págs. 46-49, 2020. Subrayar y narrar, mientras respiramos . Carlos …
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… de las Ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Núm. 1, págs. 25-46, 2022. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3517 … escuela, ISSN 0213-7771, ISSN-e 2443-9991, Núm.99, págs. 46-59, 2019. https://doi.org/10.12795/IE.2019.i99.04 Los … de las Ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Núm. 1, págs. 25-46, 2022. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3517 …