Search
… La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2014 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en … que reciben haciéndola propia en sus modos de actuar. Es decir, prepararlos para comprender, interpretar y actuar sobre la sociedad de manera activa y responsable, con el convencimiento de que es posible transformar la sociedad de la que … educativa que se focalizan en diferentes facetas del habla de los profesores se propone un espacio de reflexión sobre el rol de la competencia comunicativa en la formación de profesores de Física. Conferencia La competencia comunicativa …
… este texto están organizados en torno a dos grandes temáticas: de un lado, el problema del ser, a partir de la obra Ser y tiempo de Martín Heidegger. De otro, el problema de la formación como eje de las reflexiones y correlaciones que pueden construirse en el mismo horizonte de la obra heideggeriana. Respecto del primero, puede afirmarse que la obra Ser y tiempo gira en torno a la reflexión sobre dos problemas fundamentales y recurrentes a lo largo de la vida y de las numerosas obras del filósofo alemán: el ser y …
… espacio temporalmente el proceso, formular las condiciones y criterios para conducir dicho proceso, sino también tener en cuenta aspectos que no necesariamente están reguladas o normados, y sin los cuales es muy difícil la implementación de un … e intenciones de cambio; determinación de las estrategias de validación de los acuerdos, documentos y articulado; claridad sobre los aspectos financieros, y visualización del proceso en el tiempo y en el espacio. A continuación se desarrollan estos aspectos. Dinamización de la cultura institucional . Se refiere …
… Convocatoria a Estudiantes para Monitores del Doctorado Interinstitucional en Educación 2014-1 Enviado por webmaster el Jue, 06/02/2014 - 16:20 Monitores administrativos y de sistemas El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para … de la cédula, fotocopia del carné estudiantil o desprendible de pago 2013-3, fotocopia sabana de notas y disponibilidad de tiempo al énfasis de su elección. 'Share on Twitter' …
… Convocatoria a estudiantes para monitores del Doctorado Interinstitucional en Educación 2014-3 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:11 Monitores administrativos y de énfasis El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para … de la cédula, fotocopia del carné estudiantil o desprendible de pago 2014-3, copia sabana de notas y disponibilidad de tiempo al énfasis de su elección 'Share on Twitter' …
… Montpellier Profesor de la Universidad de Montpellier, director del LIRDEF (Laboratorio Interdisciplinar de Investigación en Didáctica, Educación y Formación EA) de la Universidad de Montpellier desde el 2013, director del CEDRHE (Centro el estudio: Documentación e Investigación en Historia de la Educación) Universidad de Montpellier hasta el año 2013. Director adjunto de investigaciones de la ESPE … 2006. La instrumentalización del cuerpo. Arqueología de la racionalización instrumental del cuerpo de la Edad Clásica al tiempo hipermoderna, París, L'Harmattan, 1997. Educación Física en el siglo XX. Los enfoques históricos y culturales, París, …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000046961 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Tesis: El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia Calificación: Laureada Dirección: Guillermo Fonseca Amaya , Emilio Solís Ramírez (Codirección ad honorem) … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 61-68 Año 2016 La obra Ser y Tiempo, entendida como piedra base de la fenomenología, permite ser abordada desde diferentes perspectivas a la búsqueda de nociones que se convierten en fundamentos del pensamiento filosófico contemporáneo. Con la mirada puesta en la constitución del sujeto y el papel de la … como tema de estas páginas. El coestar se presenta como uno de los conceptos que permite desprender una reflexión ética sobre la solidaridad y lo colectivo. La pregunta por la forma cómo se da la interacción del ser con los otros, motiva este …
… del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia Esta investigación, que se presenta como un estudio de caso, brinda un panorama de la interrelación en la construcción de conocimiento escolar sobre el espacio se brinda en la propuesta pedagógica de los texto escolares de física y el conocimiento profesional del … acercarnos al análisis y el entendimiento del conocimiento profesional del profesorado y el conocimiento escolar sobre el espacio. Se confirma el carácter dinámico y evolutivo del conocimiento profesional del profesorado en la …
… cívica Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Carlos Enrique Montenegro Marín Titulo del Libro La investigación en ciencias sociales: discusiones epistemológicas Pais Colombia Editorial Universidad Piloto de Colombia ISBN 978-958-8537-66-5 Paginas 207-220 Año 2013 Este trabajo tiene la intención de reflexionar en torno a las diferentes formas de construcción del conocimiento derivado de la cultura científica y tecnológica en la sociedad de nuestro tiempo. Conocimientos que en varios escenarios académicos han sido desconocidos e incluso rechazados por no tener paradigmas …