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Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación

Martín Eduardo Acosta Gempeler

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Literatura y Fenomenología

Acta CADE No. 04, Abril 18 de 2013

Protocolo de Presentación de Tesis y Sustentación Pública

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