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… Acta CADE No. 07, Mayo 30 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 26/06/2013 - 13:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 06/2013. Información de la Dirección: Plan de gestión terna Dirección Nacional. Solicitud … seminario: Miradas Contemporáneas en Educación. Red CARN. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE-UD y Presidente del CADE Dr. Rigoberto Castillo - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la … relevantes. N° OBJETIVOS ACTIVIDADES INDICADORES a problemáticas relevantes en la nación y la región. 2. Producción de textos escolares. Propuestas de preparación y publicación de textos. 3. Fomento al debate sobre política pública mediante la …
… Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Imagen Énfasis Educación en … su formación, y en los tres últimos se tratan las nociones de naturaleza y conceptos de equilibrio y tiempo –importantes para la formación en ciencias– y se analizan desde el punto de vista epistemológico y antropológico para avanzar en la discusión y estudio de las relaciones entre diversidad cultural y enseñanza de las ciencias. Capitulos Los … desconocida para el mundo académico y radicalmente diferente de las disciplinas de la teoría. Es la disciplina que se pre- ocupa por la elección y la acción, en contraste con la teórica, que se ocupa de los conocimientos. Sus métodos conducen …
… Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Imagen Serie Eventos Edit@r Rigoberto Castillo Autor(es) Elsa María Ortiz Casallas, … Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos 'Share on Twitter' Para el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es motivo de … artículo intenta visibilizar la teoría de las representaciones sociales como un marco teórico y metodológico apropiado para analizar los diferentes aspectos de la cultura, en donde el hombre, en tanto ser social y productor de significaciones, …
… Literatura y Fenomenología Enviado por webmaster el Vie, 14/06/2013 - 17:11 Grupos de investigación Filosofía y Enseñanza de la … en el Círculo Cultural de Viena, Husserl presenta algunos planteamientos que permiten empezar a comprender el problema. Para él, la tradición moderna de Occidente cae en un error histórico al reducir la naturaleza y el conocimiento de ella, … de sentido de dicho mundo y de la posición del ser en él. La conciencia capta el mundo, al principio en forma espontánea o pre-predicativa; y luego, esa misma conciencia se hace reflexiva y asume el mundo como algo trascendental en que el hombre no …
… Acta CADE No. 10, Julio 18 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 25/07/2013 - 14:55 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 09/2013. Solicitud de pasantía estudiante externo. Cotización traducción de texto. Cotización imagen institucional. Información de la Dirección: Estrategia convocatoria SED para inscripción al Doctorado. Solicitud estudiantes: Luz Stella Cañon: entrega de tesis doctoral, requisito de segundo … traducción de texto. 5. Cotización imagen institucional. 6. Información de la Dirección: 6.1. Estrategia convocatoria SED para inscripción al Doctorado. 7. Solicitud estudiantes: 7.1. Luz Stella Cañon: entrega de tesis doctoral, requisito de …
… Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés … ser exhaustivo; ofrece, eso sí, la posibilidad de evaluar las potencialidades expositivas de los doctorandos, su capacidad para formalizar sus avances, sus marcos teóricos, sus reflexiones que, de alguna manera, los ayudarán en el camino de la redacción de sus tesis. Capitulos Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Gloria Inés Neira Sanabria 13-42 Documento Del álgebra al cálculo: ¿transición …
… Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina Autor(es) Bárbara Yadira … María Isabel Lafuente Guantes, Jolly Maritza Grau Pacheco, María Teresa de Sierra Neves, Francisco Javier Guerrero Barón y María Cristina Vera de Flachs ISBN 978-958-8782-11-9 e-ISBN 978-958-8782-87-4 Año 2012 Paginas 144 Editorial Universidad … México. Capitulos Conceptualizaciones sobre el trabajo académico del profesor universitario Bárbara Yadira García Sánchez y Blanca Inés Ortiz Molina 13-26 Documento Conceptualizaciones sobre el trabajo académico del profesor universitario El …
… Vicenç Font Moll, Dora Inés Calderón, Carlos Eduardo Vasco, Olga Lucía León Corredor, Carlos Alvarez, Adalira Sáenz-Ludlow y Anna Athanasopoulou ISBN 978-958-8782-09-6 e-ISBN 978-958-8782-89-8 Año 2012 Paginas 188 Editorial Universidad Distrital … y el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM2. Adicionalmente, para esta publicación se contó con la colaboración de cuatro investigadores invitados al grupo GIIPLyM; ellos son Carmen … escolares Dora Inés Calderón 79-107 Documento El lenguaje en las matemáticas escolares Este artículo presenta elementos para la hipótesis de que el lenguaje es un aspecto central en el aprendizaje de las matemáticas y que, en este sentido, …
… del DIE-UD presenta el tercer boletín en el que se incluyen las cifras de los resultados más relevantes de la gestión para el periodo comprendido entre enero a junio de 2019. OCHO CONFERENCISTAS EN EL SEMINARIO PERMANENTE MIRADAS … de auto- evaluación con fines de acreditación del programa del Doctorado Interinsti- tucional en Educación. En éste se pre- sentaron los resultados desarrollados a partir del primer encuentro de abril. También se hizo una valoración de los … Dentro de la colección Se- minario Miradas Contem- poráneas en Educación, el primer número en el que se presentan los textos de las conferencias de expertos nacionales e internacionales que han visitado el DIE- UD. Nos complace compartir con …
… Nombre Original Process versus product teaching in geometry The USEME Paginas 6 Año 1999 La distinción entre "procesos" y "productos" en educación matemática es relativamente antigua. Aquí entendemos por producto el resultado final de alguna … está contenido únicamente en los PRODUCTOS de la actividad matemática (p.e. conceptos acabados, definiciones, estructuras y sistemas axiomáticos) sino también y en especial en los PROCESOS de la ACTIVIDAD MATEMATICA que condujo a esos productos, p.e. generalizar, reconocer patrones, …