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… Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria, Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz, … vinculadas con el trabajo inicial en el cálculo diferencial Acerca de la organización curricular en la educación básica y media Tres elementos fundamentales: “Procepts, reification, APOS theory” Conclusiones Referencias bibliográficas Pensamiento … análisis), esto es, debe potenciar una interpre- tación; es descriptivo como una serie de enunciados interpretativos en el 96 El s is te m a di dá ct ic o y el te tr ae dr o di dá ct ic o contexto de la construcción teórica que le dio origen (REA y …
… y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Sandra Soler Castillo Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna, Jesús Alfonso Cárdenas Páez, Dora Inés Calderón, Olga … de la argumentación de soluciones de problemas matemáticos en el aula de los últimos grados de escolaridad de educación media y de los primeros niveles Argumentar y manipular para probar Christian Plantin 105-129 Documento Argumentar y manipular … que orientan el sentido del taller. Estas características destacan su potencialidad dialógica y su carácter de media- ción, que facilita a los participantes el acceso a un conjunto de saberes y formas culturales a partir de la enseñanza …
… interaction. Student's and professors' contributions to students silence. Journal of Higher Educación 1995; 66: 82-96. Grasso, L. (2006). Encuestas. Elementos para su Diseño y Análisis. Córdoba (Argentina): Encuentro Grupo Editor. 5 …
… Miradas contemporáneas en educación Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo, Christian Berger, Eugenia Etkina, Mailing Rivera Lam, Carmen … que es el que, creemos, Popper desarrolló en (1972a y 1972b) y al cual siguió haciendo honor, por ejemplo en (1981: 94 y 96): “…no puede existir un criterio de verdad y falsedad. Aunque podemos, a veces, ofrecer unas razones bastante buenas de … que no es un traslape. En los Estados Unidos ustedes pueden enseñar física en un colegio privado muy rico, en uno de clase media o en colegios urbanos donde los padres de los estudiantes no tienen trabajo o están en la asistencia pública, o …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como … • Búsqueda de automarginación del grupo social • Gusto por el disfraz como la representación de su visión del mundo 96 B ar ra s de l f út bo l y v io le nc ia e n la e sc ue la Según Galeano et al. (2004, p. 31) la violencia está …
… de la Racionalidad. En: Teoría de la Acción Comunicativa I. Racionalidad de la Acción y Racionalización Social (pp.15-96). Madrid: Taurus. [Obra original publicada en 1981]. HABERMAS, J. (1998). Facticidad y Validez, Madrid; Trotta. [Obra … Dos Paradigmas. Revista "Causas y Azares", No.1. Publicado originalmente como "Cultural Studies: Two paradigms", en Media, Culture and Society, 2, London, 1980, pp. 57-72. Traducción al castellano en: Hueso Húmero, No.19, Lima. KORNBLIT, A. …
… interaction. Student's and professors' contributions to students silence. Journal of Higher Educación 1995; 66: 82-96. Grasso, L. (2006). Encuestas. Elementos para su Diseño y Análisis. Córdoba (Argentina): Encuentro Grupo Editor. …