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… de San Buenaventura, vol. 58 fasc. 1, págs. 243-247, 2011. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "La … de San Buenaventura, vol. 58 fasc. 1, págs. 243-247, 2011. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "La …

Jornada Cierre del Seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones"

Attico Inacio Chassot

… Educação. 1ed.Belo Horizonte: Dimensão, 2014, v. 1, p. 243-247. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.. Diálogos de … Educação. 1ed.Belo Horizonte: Dimensão, 2014, v. 1, p. 243-247. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.. Diálogos de …

Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctorando Jair Zapata Peña

Economía política, comunicación y conocimiento. La lucha por el código

… Centro”. En Anuario ININCO, Vol.24, n° 1, Junio, pp. 237-255. ISSN: 0798-2992 SIERRA, F. (Coordinador) (2016). … Centro”. En Anuario ININCO, Vol.24, n° 1, Junio, pp. 237-255. ISSN: 0798-2992 SIERRA, F. (Coordinador) (2016). …

Protocolo de Admisión

… aspirante sea elegible es de setenta puntos sobre cien (70/100). A partir de los resultados obtenidos, el CADE toma la … aspirante sea elegible es de setenta puntos sobre cien (70/100). A partir de los resultados obtenidos, el CADE toma la … aspirante sea elegible es de setenta puntos sobre cien (70/100). A partir de los resultados obtenidos, el CADE toma la …

El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar

… of Activity in Soviet Psychology. New York: Sharpe. 241–255. Marx, K. (1998). The German ideology, including theses …

Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar

… en bloques básicos de construcción o átomos (alrededor de 100 tipos diferentes) y que la diversidad de las mutaciones … C. Wittrock (Ed.), Handbook of research on teaching (pp. 255-296), 3.ª ed. New York: Macmillan. Clark, C. M. & … matter knowledge. Journal of Educational Psychology, 77, 247-271. Lemke, J. L. (2006). Investigar para el futuro de la …