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… en el Chocó desde la colonia hasta el siglo XIX Calificación: Aprobada Dirección: Sandra Soler Castillo Graduado el: 16 de Diciembre de 2021 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en el … en Lenguaje y Educación, Magíster en Lingüística y Licenciado en Filología e Idiomas por la Universidad Nacional de Colombia … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en el …
… Historia de la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia tiene la peculiaridad de estar orientada a la formación de docentes. La formación profesional en la historia y la geografía es un proceso tardío en la universidad colombiana. Por ello es fundamental analizar la genealogía, los procesos curriculares y la formación de los docentes de ciencias sociales … de docentes. La formación profesional en la historia y la geografía es un proceso tardío en la universidad colombiana. Por ello es fundamental analizar la genealogía, los procesos curriculares y la formación de los docentes de ciencias sociales …
… III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 17:01 Promover la circulación del conocimiento producido desde la investigación educativa, … y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente, se realizarán en la ciudad de Bogotá, Colombia, durante los días 22, 23 y 24 de agosto de 2012. Se estima la participación de más de 1500 investigadores, docentes … Pampanini Sissu: Studio Interdisciplinare di Scienze Sociali e Umane Italia 15 Ricardo Arnoldo Cantoral Cinvestav México 16 Sergio Martínez Romo Universidad Autónoma Metropolitana México 17 René Unda U. Politécnica Salesiana Ecuador 18 Oscar …
… Formación inicial de docentes en metodología a distancia en Colombia La investigación analiza la formación inicial de docentes en metodología a distancia en Colombia en el periodo 1999 … exigencias del actual momento socio-histórico en donde las tecnologías de la información y de la comunicación, mediadas por la internet, desempeñan un papel de primer orden; así mismo caracteriza un dispositivo pedagógico para el mejoramiento de … distancia en Colombia. Estudiante Gloria Liliana Moreno Vizcaíno Dirección Rigoberto Castillo , Seraphin Alava (Dirección por convenio de cotutela) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Raúl Alberto Mora Nick Hine Bernardo …
… Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:02 Grupos de investigación DIDAQUIM y GREECE En una época marcada por vertiginosos avances científicos y tecnológicos, por crisis ambientales globales, por discursos pseudocientíficos y … Director: Álvaro García Martínez, PhD 1. Presentación y relevancia de la línea de investigación En una época marcada por vertiginosos avances científicos y tecnológicos, por crisis ambientales globales, por discursos pseudocientíficos y …
… Educación, formación, pedagogía y didáctica II Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:02 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de 8 a.m. a 12 a.m. … involucradas en los proyectos de tesis de los participantes, como consecuencia de las decisiones iniciales tomadas por ellos y sus tutores con respecto a la investigación exigida por un doctorado en educación. Objetivos: Reflexionar sobre … Editorial Reus, Madrid. (Obra original publicada en 1657). Díaz, M. (1993), El campo intelectual de la educación en Colombia, Centro Editorial de la Universidad del Valle, Cali. Díaz, M. y Muñoz, J. A. (1990), Pedagogía, discurso y poder, …
… El Actuar Competente del Docente Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:25 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo: Del 16 al 29 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., Salón división gestión de proyectos CIUP Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis … 2 La búsqueda continua de alternativas para el mejoramiento de la calidad de la educación sumada a las tensiones generadas por los procesos de globalización, expansión, aplicación y nuevas formas de producción del conocimiento, entre otros …
… Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2012 Enviado por webmaster el Mar, 12/06/2012 - 19:12 Verificación del quórum. Lectura y aprobación del acta del CADE, sesión No. … Acta CADE sesión No. 007/2012. El CADE hace lectura del Acta No.007 del 3 de mayo de 2012, la cual es aprobada y firmada por la Directora del Doctorado en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade, y … Luis Carlos Ortiz, solicita aval para la realización de la pasantía nacional en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia sede 'Funja, bajo la tutoría del Dr. Jorge Tomás Uribe. Id CADE acusa recibido de la solicitud, la carta de …
… Tres teorías sobre el conocimiento y el lenguaje Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:43 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco, Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado … Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” (Bogotá, Colombia) PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 2008 - Semestre II - Fecha … inicialmente en exposiciones a cargo del Dr. Carlos E. Vasco; luego en el estudio de las lecturas asignadas, recomendadas por los profesores o propuestas por los participantes, y en la escritura de documentos de trabajo sobre temas escogidos por …
… El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000 El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000” … “campo” de saber disciplinar entre los años 1950 y 2000. Se tomó este periodo denominado de modernización caracterizado por el asentamiento del capitalismo luego de la implantación del modelo de desarrollo a mediados del siglo XX, e identificado por el crecimiento urbano, industrial y educativo en Colombia. La educación particularmente en ingeniería experimentó un …