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… 1. El uso de las TIC en la educación y teorías del aprendizaje: una introducción. 2. Del docente presencial al docente virtual: caminos de una evolución 3. E-learning aplicado a la enseñanza de literatura 4. Recursos digitales para la … analicen casos prácticos, se destinará tiempo para que los estudiantes realicen ejercicios y aplicaciones en la plataforma virtual de la universidad. Formas de Evaluación.- La evaluación se efectuará mediante un trabajo que los alumnos deberán … en D. Sánchez-Mesa (ed.), Literatura y Cibercultura, Madrid, Arco. Adell, J. E. (2002), "Enseñar literatura en la red. Un ejemplo de crítica hipertextual" en Eductional Technology. Actas de la Conferencia Internacional de TIC's en la …
… interpretación epistemológica de R. Duschl y del modelo didáctico de enseñanza por investigación orientada, se propone una red de análisis para identificar concepciones y prácticas del profesorado de química de educación secundaria en relación con … interpretación epistemológica de R. Duschl y del modelo didáctico de enseñanza por investigación orientada, se propone una red de análisis para identificar concepciones y prácticas del profesorado de química de educación secundaria en relación con …
… Otros artículos pueden ser consultados en el sitio Internet de la red clidi http://www.unige.ch/fapse/clidi/menu-clidi.htm Referencias bibliográficas del curso-seminario: Textos publicados en … capabilities, a case study. Zentblatt fur Didaktik der Mathematik, International review of Mathematics Education. 32, 6. Sensevy, G., Schubauer-Leoni, M.L., Mercier, A., and Perrot, G. (2005). An Attempt to Model the Teacher's Action Math … L.-S. (2001). Pensamiento y Lenguaje; Conferencias sobre psicología, en Obras escogidas. Tomo II. Madrid: Antonio Machado Libros. Datos del responsable: RENE RICKENMANN PhD Procedencia Institucional:Departamento de didácticas de las disciplinas, …
… a un nivel socioeconomico bajo. Para ello se seleccionaron 20 sujetos de ambos sexos cuya edad promedio correspondía a 6 y 6.5 años, de diferentes instituciones escolares de Bogotá, privadas y oficiales. Se encontraron diferencias significativas … a un nivel socioeconomico bajo. Para ello se seleccionaron 20 sujetos de ambos sexos cuya edad promedio correspondía a 6 y 6.5 años, de diferentes instituciones escolares de Bogotá, privadas y oficiales. Se encontraron diferencias significativas …
… discusión. Socialización de los textos a compartir en el seminario Exposiciones de los estudiantes Sesiones: 6789: Seminario internacional: Miércoles 30 y jueves 31 de octubre de 2012. Conferencias, conversatorios y grupos de discusión. Sesión 11 Noviembre 6 ‐Balance del Encuentro. Complementos a los ensayos presentados en el seminario. Coordinadoras del … Elisalde, Roberto y Ampudia, Marina (2009). Movimientos sociales y educación, Buenos Aires, Buenos Libros Garcés, Mario (2008). “Movimientos sociales, educación popular y acción política”. …
… ciberculturales, los cuales se caracterizan fundamentalmente por las potencialidades de conectividad -en y fuera de la red- y por la hipertextualidad-hipermedialidad que es connatural de los entornos digitales. Para responder a este objetivo, … ciberculturales, los cuales se caracterizan fundamentalmente por las potencialidades de conectividad -en y fuera de la red- y por la hipertextualidad-hipermedialidad que es connatural de los entornos digitales. Para responder a este objetivo, …