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… Cómo construir conocimiento sobre comunicación y jóvenes en américa latina Referencia Esfera, número 1 Titulo Cómo construir conocimiento sobre … que inicia con fuentes básicas que apuntan a la producción de conocimiento sobre jóvenes, tomando como referencia a Michel Foucault. Luego, aludiendo a los estudios culturales, propone un acercamiento que no pretende restringirse a la propuesta … El artículo intenta dar respuesta a cómo construir conocimiento sobre comunicación y jóvenes en América Latina. Para ello, el autor realiza un recorrido que inicia con fuentes básicas que …
… Una didáctica específica desde el estudio de caso: Apuesta por el conocimiento didáctico del contenido del español escrito … la teoría fundamentada. En el estudio de caso de una estudiante sorda que aprendió la lengua escrita durante los últimos cuatro años de su educación secundaria emergen indicios, relaciones y procesos que permiten comprender las relaciones … la teoría didáctica del español escrito como segunda lengua para personas sordas. La investigación se desarrolla en cuatro fases: preparatoria, de trabajo de campo, de análisis de resultados y de fundamentación didáctica, en la cual el …
… de manera predominante, a partir de las experiencias que garantizaba la familia y la escuela. Además, de los estudios sobre el consumo televisivo propuesto por López de La Roche, Barbero, Rueda, Valencia (2000) que establecieron otras formas … familiar, social y cultural. La metodología utilizada se enmarca en la perspectiva genealógica-arqueológica propuesta por Michel Foucault, para el estudio de estos sujetos, su constitución e irrupción como rupturas y discontinuidades con anteriores … de manera predominante, a partir de las experiencias que garantizaba la familia y la escuela. Además, de los estudios sobre el consumo televisivo propuesto por López de La Roche, Barbero, Rueda, Valencia (2000) que establecieron otras formas …
… a grupos de investigación que en el caso del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica ha logrado animar durante cuatro décadas el debate investigativo nacional e internacional en un espectro de asuntos superlativos al campo de investigación educativa, por ejemplo: el archivo histórico sobre la escuela pública; el devenir del maestro y de la función docente; la disputa por la instrucción pública; las … difusa de lo extraescolar y de la ciudad que educa; en fin, parece quedar claro que se trata de algo más que solamente una opción investigativa entre nosotros. Esta cátedra doctoral busca servir como herramienta reflexiva y crítico-documental …
… de investigación, participar en eventos de carácter nacional e internacional, con ponencias y artículos. Los interrogantes sobre la educación superior en Colombia han venido siendo objeto de estudios de investigadores en el tema, desde perspectivas … la metodología histórica, desde la perspectiva crítica, la sociología de las profesiones. Autores como Pierre Bourdieu, Michel Foucault son centrales en algunos de estos trabajos, así mismo Durkheim, Moscovici, y Abric para entender las … de la universidad: la universidad en el proceso de la sociedad colombiana. Bogotá: Plaza y Janes. Gómez Campos, V. (2000). Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia y equidad social. Bogotá: …
… Cuatro nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 13:50 Pie de foto: de izquierda a … abril de 2018 en el Auditorio Mayor Hermanos San Juan, se graduaron del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD cuatro nuevos doctores del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dos de ellos están adscritos … en Ciencias Sociales; ambos recibieron la aprobación laureada de su tesis doctoral. Completa el grupo de nuestros cuatro graduados el Doctor Edison Fredy León Paime adscrito a la Universidad Militar Nueva Granada; y el Doctor Antonio …
… Primer Congreso Pedagógico Nacional Colombiano de 1917. Una mirada a sus tensiones y avances Referencia Pedagogía y Saberes, Núm. 48 Titulo Primer Congreso Pedagógico Nacional Colombiano de 1917. Una mirada a sus tensiones y avances Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia … recoge, en retrospectiva, la experiencia del Primer Congreso Pedagógico Nacional realizado en Colombia en 1917. Se ubican cuatro tensiones fundamentales: el manejo de las Escuelas normales, los métodos de enseñanza, los textos y los programas …
… y principios del mundo económico al campo educativo. La segunda parte se refiere a la formación de la nueva discursividad sobre la educación basada en los paradigmas del „Desarrollo Humano‟ y de las „Necesidades Básicas de Aprendizaje‟, y que … 1996. (Versión en español). BRASLAVSKY, Cecilia y COSSE, Gustavo. Las actuales reformas educativas en América Latina: cuatro actores, tres lógicas y ocho tensiones. Buenos Aires: fotocopia, 1998. BRASLAVSKY, Cecilia. La educación secundaria en … Vol. VIII, Nº 2, 1999. * ESTEVE, José M. El malestar docente. 3ª ed. Barcelona: Ediciones Paidós, 1994. FOUCAULT, Michel. La verdad y las formas jurídicas. Barcelona: Gedisa. Segunda edición corregida. Primera Conferencia. 2003. …
… de la perspectiva de la investigación y de la producción académica de los miembres del grupo. De allí surgen trabajos sobre la conceptualización y la conformación de las denominadas ciencias sociales en el ámbito académico Occidental. En ese … hace parte de los comités editoriales de varias revistas y es, igualmente, par evaluador de artículos y libros. De los cuatro estudiantes, uno ya presento su proyecto de tesis y otro radicó su tesis doctoral, para ser defendidos ambos … sociales escolares. Por ello, las referencias a pensadores como Marx, Benjamin, Adorno, Marcuse, Vilar, de Certau, Foucault y Bourdieu son frecuentes en las investigaciones realizadas o en vía de realización. Las perspectivas de la historia …
… puerta. Son las sociedades de control que están reemplazando a las sociedades disciplinarias”. Guilles Deleuze: “Posdata sobre las sociedades de control”, De la cita de Deleuze se pueden derivar dos lecturas: en primer lugar que la emergencia de … 1996. (versión en español). BRASLAVSKY, Cecilia y COSSE, Gustavo. Las actuales reformas educativas en América Latina: cuatro actores, tres lógicas y ocho tensiones. Buenos Aires: fotocopia, 1998. BRASLAVSKY, Cecilia. La educación secundaria en … Vol. VIII, Nº 2, 1999. * ESTEVE, José M. El malestar docente. 3ª ed. Barcelona: Ediciones Paidós, 1994. FOUCAULT, Michel. La verdad y las formas jurídicas. Barcelona: Gedisa. Segunda edición corregida. Primera Conferencia. 2003. …