Search
… del siglo XXI. Valorar la interrelación dinámica entre los factores psicológicos, pedagógicos y sociológicos, en el aprendizaje de las humanidades. Temáticas La dirección del proceso docente educativo en la enseñanza de las humanidades. … del siglo XXI. Valorar la interrelación dinámica entre los factores psicológicos, pedagógicos y sociológicos, en el aprendizaje de las humanidades. Temáticas La dirección del proceso docente educativo en la enseñanza de las humanidades. …
… ii) el problema de la competencias matemáticas y su evaluación iii) el problema de la significación de objetos en ambientes universitarios. En general, sobre el primer eje, se propone un análisis de elementos vinculados a la enseñanza y aprendizaje de los procesos de interpretación desde una perspectiva de la semiótica peirciana. Sobre el segundo eje, y en … procesos. Sobre el tercer eje se vinculan los procesos provenientes de las didácticas de las matemáticas especificas en ambientes de formación profesional no matemáticos se analizan las implicaciones epistemológicas para las matemáticas y su …
… Biología-UFBA) Sus intereses de investigación principales son:. La relación entre la cultura y la educación científica El aprendizaje conceptual y el uso del lenguaje en la ciencia del aula El desarrollo profesional de docente a través de la … la enseñanza de la evolución, mediante el análisis de las interacciones discursivas que se producen en la enseñanza y el aprendizaje de la evolución en las aulas de la escuela secundaria multicultural, estudiando el desarrollo socio-histórico del … Biología-UFBA) Sus intereses de investigación principales son:. La relación entre la cultura y la educación científica El aprendizaje conceptual y el uso del lenguaje en la ciencia del aula El desarrollo profesional de docente a través de la …
… “Cambio de concepciones de un grupo de fu turos profesores de matemáticas sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje fundam entado en la resolución de problem as”, para someterlo a evaluación, para tal fin propone cinco (5) …
… Imagen Investigações em Ensino de Ciências Solamente se aceptan para publicación artículos de: investigación en enseñanza/aprendizaje de las ciencias, propiamente dichos. revisión de la literatura en una cierta área de investigación en enseñanza/aprendizaje de las ciencias. fundamentación teórica con implicaciones claras para la investigación en enseñanza de las … para arbitraje artículos de cualquier orientación teórica y metodológica, que aborden cualquier aspecto de la enseñanza/aprendizaje de ciencias, entendiendo que son originales y que no están siendo sometidos a publicación en otras revistas. Son …