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… “¡Mira, un [em]negro[/em]!” Elementos para pensar el racismo y la resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Grupos Autor(es) Sandra Soler Castillo ISBN 978-958-787-158-6 e-ISBN 978-958-787-159-3 Año 2019 Paginas 124 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento “¡Mira, un negro!” Elementos para pensar el racismo 'Share on Twitter' Las instituciones educativas … las exclusiones históricas, menos aún. El “blanco” es y ha sido educado para ver e interpretar el mundo desde los ojos del privilegio. La institución educativa, desde su instauración por Santander y la entrega a la Iglesia, lo mismo …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … contextos de diversidad para el trabajo con poblaciones con limitaciones visuales y auditivas; en el segundo, se exponen los fundamentos teóricos que acoge la comunidad de ciencias naturales del proyecto; en el tercero, se señala la manera como … en la plataforma ATutor; en el capítulo quinto se puntualizan los elementos que son necesarios considerar a la hora de pensar en el diseño de una unidad didáctica, y se hace mención a la incorporación de las tic en el diseño de Unidades …
… Pensamiento del Consejo Superior de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, acerca de la Reforma a la Ley 30 de 1992 Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2011 - 16:31 El Consejo Superior de … El Consejo Superior de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha considerado conveniente expresar mediante este documento el …
… ISBN 978-958-787-047-3 e-ISBN 978-958-787-048-0 Año 2018 Paginas 226 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques … teóricos, la construcción de estado del arte y propuestas de desarrollo metodológico. Cada capítulo presenta el resumen en los idiomas español, inglés y portugués, con el fin de vincular esta producción a un sistema de búsqueda amplio que responde … María Cardona, reflexiona desde una mirada diferenciadora, en coherencia con el «pensamiento ambiental latinoamericano», sobre la relación sostenibilidad/ sustentabilidad como aporte a la base teórica de la línea de investigación sobre «Inclusión …
… para el estudio del campo universitario en Colombia Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.pdf Titulo Consideraciones teoricas para el estudio del campo … Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8650-30-2 Paginas 2908-2921 Año 2012 La investigación sobre la universidad colombiana ha seguido un curso ascendente. Desde una perspectiva histórica se tienen conocimientos acerca de su desenvolvimiento institucional y normativo en los marcos de los acontecimientos políticos nacionales. Aportan a la investigación de este tema los estudios que dan cuenta …
… Audiencia Pública en el Congreso de Colombia Enviado por webmaster el Mar, 01/11/2011 - 08:53 La temática desarrollada alrededor de la Educación Superior en Colombia, puede ubicarse y catalogarse en tres momentos: LA DESFINANCIACIÓN progresiva en los últimos 20 años, (que no se resuelve definitivamente en el proyecto de reforma); El Horizonte del Modelo … La temática desarrollada alrededor de la Educación Superior en Colombia, puede ubicarse y catalogarse en tres momentos: LA DESFINANCIACIÓN progresiva en los …
… Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad cultural Imagen Anexo … ecológico tradicional —tek en inglés— y el conocimiento científico escolar, dinámica de la comunidad, actitudes de los docentes y estrategias. Las conclusiones de este trabajo señalan que la relación entre los saberes, experiencia y … de los docentes dado que pueden propiciar múltiples dinámicas de participación y de trabajo colaborativo lo que conlleva a pensar y mejorar el proceso educativo desde una perspectiva de la diversidad y el contexto cultural, cuando se aborda el …
… Opiniones de los Rectores de las Universidad Pedagogica Nacional y UNAD Sobre la Reforma a la Ley 30 de 1992 Enviado por webmaster el Mar, … sus posibilidades de pervivencia. Le es, por otra parte, obligatorio disponer sus espacios para el encuentro de múltiples perspectivas y aproximaciones en lo que constituye una de las actividades consustantivas al ser universitario: el debate … El rector de la Universidad Pedagógica Nacional Juan Carlos Orozco Cruz y el rector de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia …
… Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado como tema de aula Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Diego Hernán Arias … La violencia política y el conflicto armado como tema de aula, se inscribe en estas discusiones, relevando las visiones de los docentes sobre los procesos pedagógicos y los problemas asociados a esta particular enseñanza en construcción. A partir de un estudio … la multiplicidad de objetos, enfoques y conocimientos disciplinarios que involucra, ha incorporado diversas categorías: pensar históricamente, con- ciencia histórica, memoria colectiva, cultura histórica y usos públicos de la 12 U ni ve rs id ad …
… Conceptos fundamentales de la Pedagogía Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera … reciente en el lenguaje del saber pedagógico. Tuvo su emergencia a fines del siglo XVII y su delimitación aconteció en los siglos XVIII y XIX. Para Compayré (1897) la palabra éducation es relativamente nueva en lengua francesa y tal vez haya … México: Porrúa. RUBIO, D. (2017). “El gobierno por la libertad. Acerca del problema del interés y de la conducta”. En: Pensar de otro modo. Herramientas filosóficas para investigar en educación. Tunja: Ediciones UPTC. pp. 125 – 154. RUBIO, D. …