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… Venezuela. 1984-88 Jefe del Departamento de Química, Escuela de Ciencias, Universidad de Oriente, Cumaná, Venezuela. 1988-89 Profesor Visitante (Senior Fulbright Scholar), Departamento de Química, Purdue University, West Lafayette, Indiana, U.S.A. … Profesor Invitado por las Universidades York University, Toronto, Canada, 1988. Purdue University, Lafayette, U.S.A., 1988-89. Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia, 1991. University of Aberdeen, Scotland, U.K., 1992 Universidad de los … Venezuela. 1984-88 Jefe del Departamento de Química, Escuela de Ciencias, Universidad de Oriente, Cumaná, Venezuela. 1988-89 Profesor Visitante (Senior Fulbright Scholar), Departamento de Química, Purdue University, West Lafayette, Indiana, U.S.A. …
… Matemáticas 1986 Cursó estudios de filosofía (UNED, 1984-86) y de literatura alemana (Universidad Humboldt de Berlín, 1986-89). …
… una ponderación de las tres actividades anteriores VI. Bibliografía. BONILLA, Jorge Iván & NARVÁEZ, Ancízar (2008), “The Media in Colombia: Beyond Violence and a Market-Driven Economy”, in LUGO, Jairo (Editor), The Media in Latin America, Glasgow, Open University Press and McGraw Hill, pp. 78-99. ISBN 9780335222018 BRIGGS, Asa y BURKE, … (Nine: Two) International Communication Association, May, Pages 119-161. CURRAN, James & GUREVITCH, Michael (2000). Mass Media and Society. London: Arnold. CURRAN, James (2006). “Rival Narratives of Media History”. En: Media and Power. London and …
… Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Imagen Serie Eventos Edit@r Rigoberto Castillo Autor(es) Elsa María Ortiz Casallas, Orlando Silva Briceño, Carmen Beatriz Torres Castro, Edison … de la investigación biográfico-narrativa en el contexto iberoamericano. Violencia y educación Luz Stella Cañón Cueca 89-99 Documento Violencia y educación El presente escrito tiene como propósito realizar una reflexión en torno a la violencia … en Educación (DIE). • Proponer a la comunidad académica nacional de la educación superior, de la educación básica y media, y a investigadores independientes, nuevos cam- pos de profundización de problemas educativos. • Fortalecer los lazos …