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… Conocimiento Escolar y Desarrollo Profesional Docente Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:29 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 1 Créditos Horario Jueves 5:00 – 9:00 pm Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de 2010. TÍTULO DEL SEMINARIO: Conocimiento Escolar y Desarrollo Profesional Docente. GRUPO OFERENTE: Investigación por las Aulas Colombianas �INVAUCOL- ÉNFASIS: Educación en Ciencias FECHA: jueves HORA: 5:00 a 9:00 p.m. NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 …
… Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química Imagen Anexo Documento Bases para la … para la elaboración de una propuesta de pro- grama de formación permanente de docentes que favorezcan el desarrollo profesional docente, desde la innovación y la investigación en el aula. … didáctica, trama conceptual, conceptos estructurantes, discontinuidad de la materia, cambio químico, cuantificación de las relaciones, formación permanente de docentes. 1 . INTRODUCCIÓN Diversos estudios relacionados con la investigación en …
… Formación de Profesores de Segunda Lengua Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2016 - 11:50 Grupos de investigación INTERTEXTOS El área … importantes desarrollos (Richards & Farrell, 2005; Freeman, 1998; James, 2001) pero está en constante cambio debido a las dinámicas de globalización (movilidad, interculturalidad, translocalización) y los avances tecnológicos entre otros … de una postura crítica y de indagación. Esta línea de investigación se pregunta por aquellos procesos que inciden en el desarrollo del ser docente dentro de las dimensiones lingüísticas, filosóficas, pedagógicas, didácticas, curriculares, …
… La practica profesional docente como espacio de formación de un profesor investigador. Una experiencia en la formación inicial de docentes de química …
… La argumentación en tanto téchné una vía discursiva para el desarrollo del sujeto social Titulo La argumentación en tanto téchné una vía discursiva para el desarrollo del sujeto social Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y las matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-12-8 Paginas 63 - 86 Año 2007 …
… Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química y al desarrollo profesional de docentes en ejercicio Titulo Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química … Carlos Javier Mosquera Suárez, Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais Colombia Evento VI Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial …
… X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/10/2016 - 18:12 La Revista Enseñanza de las Ciencias organiza el X Congreso … definidas. Líneas Temáticas Educación científica en contextos formales en Educación Infantil y Educación Primaria. Desarrollo curricular. Implantación de reformas. Estudios comparados. Políticas educativas. Competencias profesionales de los … La Revista Enseñanza de las Ciencias organiza el X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias . En esta ocasión, el …
… Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … a través de la historia de la ciencia? 45 3.1 Una alternativa desde el ciclo teórico empírico 45 3.2 Una mirada desde las comunidades de desarrollo profesional, CODEP 47 4 ¿Qué tipo de estrategias pueden emplearse para formar al profesor a partir … Historia, filosofía y didáctica de las ciencias : aportes para la formación del profesorado de ciencias / Mercé Izquierdo Aymerich y otros. -- Bogotá : …
… La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar Imagen Anexo Documento La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) … de reciente consideración, pero que se ha venido ampliando en los últimos años. Tal cual lo señala Abell (2007), las investigaciones en los años sesenta y setenta, en su mayor parte, no hacen mención explícita del conocimiento del …
… El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Imagen Anexo Documento El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Referencia Modelo de … y forma parte del conjunto de elementos pedagógico-didácticos elaborados por CALE –considerados, desde su generación, como susceptibles de validación–; en este sentido, la Comunidad incluyó un proceso de validación en escenarios naturales, de … Criterio que orienta el diseño de cada uno de estos elementos y sus articulaciones, como un sistema propiciatorio del desarrollo de competencias didácticas en lenguaje y comunicación en los profesores (Jurado, 2000; Lerner, 2001). (...) …