Sandra Soler Castillo

Pre-Textos para maestr@s

1. Todos, todas, todes. El lenguaje inclusivo más allá de la banalización
2. Identidades étnicas, belleza y “pelo malo” en contextos escolares
3. De “falsos positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente correctas de la lengua
4. Y al final, ¿qué es eso de la lectura y la escritura crítica?
5. Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente?
6. Uno de nosotros no es como los otros. Identidades étnicas en la escuela
7. Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales
8. El privilegio blanco. La otra cara del racismo
9. ¿Por qué somos racistas?