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… y pertenencias en la ciudadanía: ¿fragmentación de lo social o consolidación de lo cultural? Revista Magistro, 12, 39-51 Cuesta, R. y otros (2005). Didáctica crítica. Allí donde se encuentran la necesidad y el deseo. Revista Con-Ciencia … y pertenencias en la ciudadanía: ¿fragmentación de lo social o consolidación de lo cultural? Revista Magistro, 12, 39-51 Cuesta, R. y otros (2005). Didáctica crítica. Allí donde se encuentran la necesidad y el deseo. Revista Con-Ciencia …
… digital, problema latente en el siglo XXI. Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 1(CITT2016), 39-43. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/89/pdf Aldana Garzón, A., Benavides Mora, E. y Sánchez Caro, E. … A. y Tyner, K. (2012). Educación para los medios, alfabetización mediática y competencia digital. Comunicar, 19(38), 31-39. https://doi. org/10.3916/C38-2012-02-03 La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la … digital, problema latente en el siglo XXI. Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 1(CITT2016), 39-43. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/89/pdf Aldana Garzón, A., Benavides Mora, E. y Sánchez Caro, E. …
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