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… Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Imagen Anexo Documento Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Referencia La formación y la constitución del ser Titulo Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Autor(es) Miryam Consuelo Céspedes Gómez Titulo del Libro La formación y la … de la “ocurrencia inicial” en el evento de la Conquista de América, en la perspectiva de “desenvolvimiento de la 34 Estudiante del Doctorado Interinstitucional, DIE. U. D. C AP ÍT U LO T ER C ER O 122 situación”, la cual se efectuará sobre …
… Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de … profesional docente y para favorecer procesos de desarrollo reflexivo en la enseñanza de la matemática universitaria. Estudiante Cristian Camilo Fúneme Mateus Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Wilson Gordillo Thiriat Luis Ángel Bohórquez Arenas Sesión de … El álgebra lineal constituye uno de los pilares de la formación universitaria en matemática, ingeniería y ciencias aplicadas, no solo por su relevancia …
… Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 12:09 Imagen ALED La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso se constituyó en la ciudad de Caracas, Venezuela, con motivo del Primer Coloquio Latinoamericano, realizado en esa ciudad, en febrero de 1995, … La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso se constituyó en la ciudad de Caracas, Venezuela, con motivo del Primer Coloquio Latinoamericano, realizado en esa ciudad, en febrero de 1995, …
… Gómez ISBN 978-958-787-826-4 e-ISBN 978-958-787-827-1 Año 2025 Paginas 62 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social 'Share on Twitter' El presente … libro, que conmemora los 20 años del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para ello recoge la perspectiva del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, en concreto las líneas que lo … con diferentes trayectorias temporales y epistemológicas, han inspirado la construcción de investigaciones, proyectos y tesis doctorales por más de una década, con el ánimo de aportar a la comprensión de la escuela colombiana en sus variadas …
… Sembrar para aprender: el DIE-UD celebra una tesis laureada sobre educación y sostenibilidad Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 16:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de investigación conjuga la ciencia, la pedagogía y el compromiso ambiental con las comunidades educativas. Su tesis … El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de …
… Proyecto Educativo del Programa El Doctorado Interinstitucional en Educación se ha venido constituyendo en un lugar que potencia y renueva los discursos y los resultados de las problematizaciones de los grupos de investigación de la Universidad Pedagógica Nacional, de la Universidad del Valle y de la Universidad … acontecimiento complejo de saber”, supone la construcción de un modo específico de relación social: la relación maestro-estudiante, que a su vez, constituye un medio para construir una relación con el conoci- miento, por medio del lenguaje. La …
… Dignidad, territorio y ciencia: la tesis laureada de Vladimir Ballesteros Enviado por webmaster el Mar, 25/11/2025 - 09:02 Imagen Bogotá, 24 de noviembre de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) vivió una jornada representativa para el énfasis … Bogotá, 24 de noviembre de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) vivió una jornada representativa para el énfasis en Educación en Ciencias con la defensa de la tesis doctoral de Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, un trabajo que dialogó profundamente con los retos …
… Los estudiantes de LEBEM se pronuncian contra la reforma a la ley 30 Enviado por webmaster el Mar, 25/10/2011 - 10:00 Los estudiantes de LEBEM (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas) de la sede de posgrados de la calle 64 se pronunciaron … pacifica y ordenada. Mostrando una ves mas como todos los estudiantes de la Universidad Distrital sin importar la sede o proyecto curricular están en desacuerdo con la reforma a ley 30 presentada por el gobierno de Juan Manuel Santos. 'Share on … Los estudiantes de LEBEM (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas) de la sede de posgrados de la calle 64 se pronunciaron …
… Acta CADE No. 05, Marzo 17 de 2016 Enviado por webmaster el Vie, 15/04/2016 - 15:26 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma … en Educación y Sociedad, Universidad de La Salle. Solicitud estudiantes: Andrea Aristizabal: solicitud prórroga entrega de tesis. Rubinsten Hernández: solicitud apoyo Congreso EDUCyT. Humberto Alexis Rodríguez: solicitud prórroga entrega informe de … año sabático. Harold Castañeda: solicitud apoyo profesor visitante. Olga Lucía León: entrega lista jurado para evaluación proyecto doctoral Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, …
… Actividades válidas en la aprobación de seis (6) créditos del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía EFEP Enviado por webmaster el Mar, 01/04/2014 - 14:49 … Pregrado: Un (1) crédito. Tesis de Especialización: Dos (2) créditos. Tesis de Maestría: Tres (3) créditos. Actividad del estudiante que no se encuentra en el plan de trabajo como docente de la Universidad Distrital. 6 Asistencia a docencia en Pregrado, Especialización o Maestría Hasta dos (2) créditos Asistencia con invitación del Proyecto Curricular de la Universidad Distrital. 7 Realización de Curso Externo. Hasta tres (3) créditos. Certificado de …