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Trajectories of Language Policies Appropriation in a Municipality of Cundinamarca

… Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 33-43 Año 2024 In the implementation process of language policies, we find a long path where agents from the macro, meso, and … 33 Én fa si s Chapter 2. Trajectories of Language Policies Appropriation in a Municipality of Cundinamarca Andrea Milena … C. (2010, october). The Portrayal of EFL Teachers in Official Discourse: The Perpetuation of Disdain. Profile, 12(2), 33-49. https://repositorio.unal. edu.co/handle/unal/31247 Guerrero, C. & Quintero, A. (2016). Las voces de los maestros …

El “joven Foucault”, la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica

Acta CADE No. 13, Agosto 26 de 2021

I Coloquio de Investigación. Línea de Investigación - Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural: Relaciones Entre Saberes y Enseñanza de las Ciencias

Sociocultural factors involved in the teaching of English as foreign language in rural areas of Colombia: an analysis of the impact on teachers’ professional development

… in Teacher Education Pais Reino Unido Editorial University of East London ISSN 2046-1240 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 28-33 Año 2013 Bilingual education has been a very controversial issue in the last decade in Colombia because national laws now …

Acta CADE Extraordinario, Junio 7 de 2023

Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022

Pedagogía de las Emociones para la Paz

Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.)

… el enfoque se caracteriza por cuatro CT, a sa- ber: desarrollos en ingeniería (45 %), educación energética y ciudadanía (33 %), ingeniería y educación científica (19 %) y controversias (3 %). Figura III. Campos temáticos del enfoque de … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … A. P. y Fino, L. (2021). Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos en educación media. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (número extraordinario), 2757-2763. Millán-Rojas, E. E., Gallego-Torres, A. P. y …

Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela

… prácticas cotidianas en función de sus comunidades académicas que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos discursos y prácticas educativas. Para ello, la investigación se … prácticas cotidianas en función de sus comunidades académicas que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos discursos y prácticas educativas. Para ello, la investigación se …