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… Leonardo Gabriel Rodriguez Zoya Imagen https://bicyt.conicet.gov.ar/fichas/p/en/leonardo-gabriel-rodriguez-zoya País: Argentina Institución: Universidad de Buenos … Gabriel Rodríguez Zoya, Paula Gabriela Rodríguez Zoya. Cuadernos del Claeh, ISSN 2393-5979, Vol. 44, Núm. 122, págs. 1-21. https://doi.org/10.29192/claeh.796 Pensamiento complejo y democracia. Problematización de los paradigmas liberal y populista. … Leónidas Aguirre, Pascal Roggero. Revista Mexicana de Sociología, ISSN 2594-0651, Vol. 80, Núm. 3, págs. 639-673, 2018. https://doi.org/10.22201/iis.01882503p.2018.3.57740 Contribución a la crítica del pensamiento complejo de Edgar Morin: Bases …
… Cristian Gonzalo Merino Rubilar Imagen https://doctoradoddc.cl/cristian-merino/ País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Licenciado en … Eduardo Ravanal Moreno, Claudio Palma Rojas, Cristian Merino Rubilar. Pixel-Bit, ISSN 2171-7966, Vol. 62, págs. 7-37, 2021 https://doi.org/10.12795/pixelbit.84491 Una propuesta de secuencia basada en el contexto, para la promoción de la … Rubilar. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 18, Núm. 1, pág. 1105, 2021 https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1105 Una mirada crítica a los objetivos de desarrollo …
… Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá Referencia https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/774 Titulo Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá Compilador(es) …
… Carina Daniela Venanzetti, Mónica Orfilia Baez Flamini. Educar em Revista, ISSN 1984-0411, Vol. 40, págs. 1-13, 2024. https://doi.org/10.1590/1984-0411.95850 Procesos de alfabetización inicial de jóvenes con Síndrome de Down: hacia la … Lucrecia Canossa. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN 2362-3349, Vol. 1, Núm. 17, págs. 78-96, 2022. https://doi.org/10.35305/rece.v1i17.691 La construcción de espacios de diálogo entre docentes y psicopedagogos/as en el campo … Graciela Gómer. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN 2362-3349, Vol. 2, Núm. 15, págs. 81-88, 2020. https://doi.org/10.35305/rece.v2i15.548 La diversidad en el aula: el desafío de interpretar la singularidad de los procesos …
… de Pedagogía Infantil, Universidad Distrital. Angela Virginia Neira Uneme 56 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s que el amor pedagógico se dice de muchas maneras ya que posee también múltiples formas de existir. … llamarlo amor? Acerca de los afectos en el campo pedagógico. Fermentario, 10, 2. 89-109. http://www.fer- mentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/251/331 Angela Virginia Neira Uneme 80 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co … Edición electrónica de www.philosophia.cl/ Es- cuela de Filosofía Universidad ARCIS. Traducción de Valentín García Yebra. https://www.philosophia.cl/biblioteca/aristoteles/metafisica.pdf. Buber, M. (2006). Yo y Tú y otros ensayos. Ediciones …
… William Leonardo Perdomo Vanegas Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000572500 País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de …
… El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito capital (Bogotá-Colombia) Referencia https://doi.org/10.34117/bjdv8n12-171 Titulo Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor …
… ISBN Digital: 978-958-787-205-7 Sección de publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas www.udistrital.edu.co Carrera 24 No. 34 - 37 PBX: (57+1) 3239300, ext.6201 publicaciones@udistrital.edu.co Preparación Editorial Doctorado … R. P. (1986a). Beliefs Are Like Possessions. Journal for the Theory of Social Behaviour, 16(3), 223-250. Recuperado de: https://doi.or- g/10.1111/j.1468-5914.1986.tb00078.x Abelson, R. P. (1986b). Beliefs Are Like Possessions. Journal for the …