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… persona comete un delito si la utilidad esperada para él excede la utilidad que podría obtener usando su tiempo y otros recursos en otras activi- dades. Algunas personas se convierten en “criminales”, por lo tanto, no porque su motivación básica … y poder entre pares. Desde la mirada económica, el objetivo de esta teoría es […] determinar las adjudicaciones de recursos óptimos para disminuir el cos- to del delito en la sociedad. Para esto, parte de una consideración del delito como … “un proceso de desarrollo personal y educación lo más exento de delito y delincuencia” (p. 22), movilizando todos los recursos Bárbara Yadira García Sánchez 44 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as para atender al …
… que constituyen acciones simbólicas necesariamente públicas. La intelección humana depende de la manipulación de recursos culturales, de manera que se produzcan los estímulos mentales que se requieren para lograr un fin; es una búsqueda … de esos hechos. Lo que interesa no es tanto resolver problemas, como clarificar sentimientos. Ello, aunque existan recursos culturales públicos, es tan esencial en estos procedi- mientos como lo es en el del razonamiento. No solo las ideas, …
… (2015), el Centro Acacia, es un organis- mo que Apoya, Cultiva, Adapta, Comunica, Innova, Acoge, las experiencias, recursos, equipos, problemas y soluciones detectadas en las IES para incidir positivamente en: • El desarrollo humano de … otro y sus diferencias. Todo ello a partir de la cooperación intra e interinstitucional en la producción y desarrollo de recursos didácticos y tecnológicos accesi- bles, y en la generación de estrategias de fomento socio afectivo con especial … es la persona encargada de gestionar la ac- tividad diaria del mismo, garantizando la correcta administración de los recursos económicos y técnicos que requieran las actividades necesarias para el cumplimiento de los objetivos de los cinco …
… próxima sesión ampliada de este Consejo. De otra parte, el CADE solicitará a la Decana de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales, el estudio de la posibilidad de que el profesor William Mora Penagos sea trasladado de ésta Facultad a la … tramitar la visa ante la embajada. El CADE se permite informarle a la profesora Ortiz, que debe dirigirse a la Oficina de Recursos Humanos para solicitar la certificación, y en el Centro de Relaciones Interinstitucionales - CERI puede solicitar la … próxima sesión ampliada de este Consejo. De otra parte, el CADE solicitará a la Decana de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales, el estudio de la posibilidad de que el profesor William Mora Penagos sea trasladado de ésta Facultad a la …
… Este autor, luego de revisar diversas concepciones consistentes en el hacer según el deseo, en utilizar los propios recursos, en la adquisición de competencias según el sistema, o en desarrollarse sin dañar a los demás, propone que la autonomía, sin desconectarse de la interdependencia, consiste en “la capacidad de utilizar los recursos personales para ponerlos al servicio del proceso de aprendizaje” haciéndose cargo de sí mismo, utilizando al máximo dichos recursos para seguir pasos autodeterminados en clara interacción con los demás. 31 A este respecto, aunque los estudios …
… sus intereses y marcos de acción. Otro problema que surge en torno a la memoria del pasado reciente tiene que ver con los recursos culturales disponibles para que las personas en sociedad ac- cedan a los indicios o a las narraciones y discursos … los hechos Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente 153 Én fa si s en cuestión. Estos recursos, que también pueden ser inmateriales, pueden fa- vorecer u obstaculizar las representaciones o conocimientos sobre … que caracteriza al mundo social, hace posible que los educadores lleven a cabo prácticas educativas teniendo en cuenta los recursos culturales disponibles, las situaciones comunicativas de la vida cotidiana y la variabi- lidad cultural en los …
… xt o un iv er si ta ri o desigualdad social, la pobreza, la pérdida de la biodiversidad, la superpo- blación y la falta de recursos que piden un cambio de paradigma en todos los niveles educativos, incluida la educación superior (Disterheft, … educación superior también deben evaluar su desem- peño (Lozano 2011). Así como la gestión tradicional de rendimiento de recursos económicos, financieros y humanos, las dimensiones ambientales y socioculturales también deben ser integrados y …