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Discursos, escrituras y lecturas

… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …

Cátedra Doctoral: 40 años del grupo Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia

… En: G. Frigerio y G. Diker (Comp.). Educar: ese acto político. Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. Bogotá: Siglo del Hombre Editores, GHPP. Echeverri, J. C. … En: G. Frigerio y G. Diker (Comp.). Educar: ese acto político. Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. Bogotá: Siglo del Hombre Editores, GHPP. Echeverri, J. C. …

Historia de la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia

Aportes del DIE-UD para la construcción de una ruta metodológica para el desarrollo de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital

Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la localidad de Suba

El CADE-UD invita a los estudiantes del doctorado a participar como representante de los estudiantes al CADE-UD

Procesos de objetivación y subjetivación en estudiantes de ingeniería al abordar situaciones matemáticas relacionadas con la variación y el cambio

Educación superior en perspectiva comparada

… de la educación superior. En: Revista Colombiana de Educación No 3. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 83-98. DUARTE, Jesús H. y VILLA, Carlos Leonardo (1997) Hacía un nuevo esquema de financiación de la universidad pública … de la educación superior. En: Revista Colombiana de Educación No 3. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 83-98. DUARTE, Jesús H. y VILLA, Carlos Leonardo (1997) Hacía un nuevo esquema de financiación de la universidad pública …

Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina

… en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Rogério José Locattélli, Anna Maria Pessoa de Carvalho, Antonia Candela, Adela Molina … algunos resul- tados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … ser alcanzados los otros dos criterios pro- puestos por Smith y Siegel (2004), como son aplicación y justificación. Un 98 O bs tá cu lo s ep is te m ol óg ic os y o nt ol óg ic os e n la c om pr en si ón d el c on ce pt o da rw in is ta d e ad …

Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad cultural

… Participation (Lave y Wenger, 1991), que una CoP «es una condición intrín- seca para la existencia de conocimiento» (p. 98); «las organizaciones son diseños sociales dirigidos a la práctica» (p. 241), y como las CoP se enfo- can en las … Directions for Change: The Personalisation and Politicisation of Science Education. Curriculum Studies, (2), (pp. 71-98). Inger, M. (1993). Teacher Collaboration in Secondary Schools. Center Focus, No. 2 (Dec). Janssen, M. A. & Ostrom, E. … el caso de las revistas csse, Sci Edu. And Sci& Edu. ix enpec, (pp. 1-8). Montiel-Overall, P (2005), School Library Media Research, Toward a theory of collaboration for teachers and librarians. vl 8. Mosquera, C. J., y Molina Andrade, A. …