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… Educación Superior y Educación Media-Superior Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2020 - 18:48 Grupos de investigación Formación de Educadores … línea: “Educación Superior y Educación Media-Superior” es un desarrollo de las investigaciones que sobre diversos ámbitos del mundo universitario y de la formación profesional, se han realizado en los marcos de educación doctoral, e integrados en … Investigaciones doctorales sobre el nivel de educación tecnológica, el campo de la formación, las representaciones sociales sobre investigación, así como sobre el trabajo académico en la universidad, y sobre la estructuración del campo …
… Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias … de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Emilio Solís Ramírez Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … la mayoría corresponde a artículos (24), seguidos de artículos de revistas en números especiales (22), capítulos de libro (15), po- nencias publicadas en memorias (12), ponencias no publicadas (5), libros (4), tesis doctorales (3) y …
… semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente, surge de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los conjuntos infinitos de números, donde se evidencian dificultades en los estudiantes respecto a su construcción cognitiva. Estas están asociadas a la dificultad objetiva de los estudiantes frente a la temática del infinito, a la temática general de la formación de una noética frente a las representaciones semióticas (paradoja de … de los docentes sobre las representaciones de los conjuntos infinitos, a partir de su reflexión sobre las producciones y comentarios de sus estudiantes. Estudiante Héctor Mauricio Becerra Galindo Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de …
… Discursos, escrituras y lecturas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:02 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … propósitos comunicativos, procedimientos de elaboración, grado de información, operaciones y géneros discursivos, imagen del autor y del lector, contenidos explícito e implícito, eliminación de la ambigüedad, formas de argumentación y …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 20 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 13/06/2019 - 16:58 Verificación de quórum y Aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 06 de septiembre de 2018 … LASARE 2018 Dra. Adela Molina Andrade: Presenta solicitud de apoyo académico para participar como miembro jurado en el II WORKSHOP EDUCACAO CIENTIFICA INTERCULTURAL: ENTRE AS CIENCIAS E AS VIVENCIAS Dr. Harold Castañeda-Peña: Presenta solicitud … Muñoz Gonźalez: Solicita programación de sustentación de tesis de Antonio Quintana Dr. Juan Carlos Amador Baquiro: Entrega libro para publicación Solicitudes de doctorandos Nadia Paola Acosta Marroquín (20162601001): Con visto bueno de su director …
… La Facultad de Ciencias y Educación como proyecto educativo, sociocultural y ético-político Referencia Comité Institucional de Currículo Titulo La … sociocultural y ético-político Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Luis Antonio Lozano y Piedad Ramírez Pardo Titulo del Libro Aportes al proyecto educativo Universidad Distrital. Una construcción colectiva Pais Colombia Editorial Universidad … trabajo interesados en el proyecto; la búsqueda de consensos en torno a finalidades de formación, finalidades culturales y sociales, y finalidades académicas; y la construcción de escenarios reales para que el proyecto elaborado no sea una utopía. …
… Condición juvenil, descapitalización y memorias en la mutación del conflicto colombiano Referencia IPAZUD Titulo Condición juvenil, descapitalización y memorias en la mutación del conflicto colombiano Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Las Víctimas: entre la memoria y el olvido Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … relaciones entre el concepto de condición juvenil (Reguillo, 2010), los procesos de descapitalización (económica, cultural y simbólica) de los jóvenes, a propósito de su vinculación casi ineludible al conflicto interno colombiano, y el lugar de la …
… Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Imagen Anexo Documento Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Referencia … DIE-UD Titulo Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial … un balance sobre las líneas de investigación que siguen vigentes. Estos planteamientos quedaron consignados en el libro Lenguaje y educación: perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio. En esta publicación participaron Sandra …
… Análisis de las narrativas de los docentes de primaria del municipio de Soacha que contribuyen a la formación de ciudadanos justos e incluyentes, desde el desarrollo de las … en los entornos escolares del municipio de Soacha de los niños de primaria, con el fin conocer cómo perciben y promueven las habilidades socio-emocionales entre sus estudiantes, qué importancia le atribuyen al manejo de las mismas en … permita avanzar sobre la importancia del desarrollo de las habilidades socio-emocionales de los docentes, para revisar el impacto, o como estas prácticas pedagógicas redundan en la formación de ciudadanos justos e incluyentes. Este ejercicio de …
… Publicaciones DIE-UD Titulo Perspectivas de género en la formación docente Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Johanna Camacho González Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial … Año 2020 La perspectiva de género es una dimensión analítica orientada al estudio de las construcciones culturales y sociales propias para los hombres y las mujeres, lo que identifica lo femenino y lo masculino (Chávez, 2004) que tiene …