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El lugar de la argumentación en el currículo colombiano

… El lugar de la argumentación en el currículo colombiano Referencia NyN, volumen 3, numero … Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Nodos y Nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 3 …

Presentamos resultados de un caso correspondiente a una profesora de primaria colombiana; describimos y analizamos los contenidos de enseñanza y los referentes epistemológicos que tiene en cuenta la docente al enseñar ciencias naturales

… a una profesora de primaria colombiana; describimos y analizamos los contenidos de enseñanza y los referentes epistemológicos que tiene en cuenta la docente al enseñar ciencias naturales Titulo … Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …

El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso

… El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso … Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional Sobre … Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …

Capacitación sobre uso del gestor Mendeley

… Jue, 26/10/2017 - 14:42 Apreciados profesores, doctorandos y egresados. El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de … invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede Universidad Distrital a participar en la capacitación sobre …

La practica profesional docente como espacio de formación de un profesor investigador. Una experiencia en la formación inicial de docentes de química

… de formación de un profesor investigador. Una experiencia en la formación inicial de docentes de química Titulo La … Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen 1 …

El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula

… El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio … de la Revista Revista Cientifica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-2945 …

Ética, moral y ciudadanía: una trayectoria grupal por las teorías, las controversias y las perspectivas de la investigación

… Ética, moral y ciudadanía: una trayectoria grupal por las teorías, las controversias y las perspectivas de la investigación Titulo Ética, moral y … Serie: Espacio Pedagógico Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de San Luis ISSN 0328-8064 Volumen 11 …

La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias

… Para Un Diagnóstico Sobre La Situación De Conflicto Armado En El Tolima Pais Colombia Editorial Editorial Universidad De Ibague Coruniversitaria ISSN 1794-1997 Volumen …

Between Dark Black and Light Brown. Discourses and Ethnic Identities among Afrodescendant Boys and Girls in School Context in Bogotá

… Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-7085 …

V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula

… V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula Enviado por webmaster el Jue, 28/11/2019 - 10:20 … científica que involucre el contexto, la diversidad y diferencias culturales (CDDC) e igualmente avizorar caminos …