Titulo:
El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula
Autor(es):
Álvaro García Martínez
Sandra Diaz-Granados Cifuentes
Rodrigo Devia Arbelaez
Editorial:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Redes Sociales DIE-UD