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… población y que tengan ciertos rasgos científicamente determin- ables como la “raza blanca”, talla y peso superiores a la media colombiana, índices antropométricos determinados, carácter sanguíneo-nervioso, en fin, eu- ropeos industriosos y … ésta, debía ser controlada por el Estado y que aquellos puntos heredados de generación en generación que se salieran de la media que se esperaba debían ser eliminados. En consecuencia, el ideólogo Laureano Gómez impulsó un proyecto eu- genésico …
… instituciones del Estado . Impactó en la política pública de educación al promover la gratuidad en la educación básica y media. Fue incisivo en que para aprender hay que contar con condiciones físicas óptimas, por lo que impulsó el plan … instituciones del Estado . Impactó en la política pública de educación al promover la gratuidad en la educación básica y media. Fue incisivo en que para aprender hay que contar con condiciones físicas óptimas, por lo que impulsó el plan …
… por el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San Martín, Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia por la Universidad de Buenos Aires. Realizó sus estudios de posgrado con becas del Ministerio de … por el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San Martín, Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia por la Universidad de Buenos Aires. Realizó sus estudios de posgrado con becas del Ministerio de … de menores en la ciudad de Buenos Aires, 1882-1921 Pregrado Universidad de Buenos Aires Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia 1999 …
… entre nominalismo y positivismo. En: Furlan, A. (Coord.). Reflexiones sobre la violencia en las escuelas, pp. 72-101. México: Siglo XXI editores. Ortega, R.; Del Rey, R. & Elipe, P. (2012). Violencia escolar y bullying, el estado de la … sujeto de derechos según UNICEF. Aportes para una lectura crítica y de extrañamiento. En: Pedagogía y Saberes, 37, pp. 89-101. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Educación. CA PÍ TU LO SE G U NDO Es cu el a y ed uc ac ió n su pe …
… entre objetos, prácticas y significados es un tipo de relación triádica que ha denominado la función semiótica que media entre los significados personales y los institucionales como relaciones de depen- dencia establecidas por un sujeto, en … de las secuencias de actividades para una de las temáticas correspon- dientes al currículo en grado noveno de la educación media (la representa- ción de la función lineal), la Ruta Docente. Pretendemos disponer algunas reflexiones sobre la …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … de la que predomina un régimen de verdad fundado en la necesidad de convertir al historiador en científico social” (p. 101). Por tanto, el historiador debe reco- nocer que reconstruye el pasado a partir de sus marcos cognitivos, y debe …