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… La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 … para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación …
… instrumentos científicos como articulador de la educación en ciencias y la educación en tecnología Referencia Revista TED. Núm. … para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … propuesta de articulación de la enseñanza de la ciencia y la tecnología, en la que el diseño de instrumentos es …
… Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Referencia Revista TED. Núm. … para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …
… Cuestiones socio ambientales y sus implicaciones para la enseñanza de la educación en ciencias: Un estudio de caso para la media básica en el … para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …
… Angie Milena Bustos Rangel, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista Bio-grafía … Evento Memorias del IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV … de Investigación en Enseñanza de la Biología Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Volumen N/A …
… de aprendizaje que realizan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá Referencia Revista … sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … los métodos que desarrollan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá. Para …
… Karen Vivian García Rojas, Sandra Milena Pérez Arcila y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Tecne … sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … de plantear programas de formación científica ciudadana en los jóvenes, que contribuyan al nuevo paradigma de la …
… a su estado actual Autor(es) Marisol Uribe Pérez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne … sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … investigaciones relacionadas con el enfoque intercultural en la formación de profesores de ciencias. En el marco …
… que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Referencia Revista TED, … sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias. La …