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… Educación-CADE, sede- Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 … Cuellar Fernández William Manuel Mora Penagos Diana Lineth Parga Lozano Carmen Alicia Martínez Rivera Emilio Solís Ramírez Alvaro García Martínéz Mercè Izquierdo Aymerich Colección 15 años Dra. Ana Barrios Universidad de Nariño Dr. Álvaro Torres Masías Universidad de Nariño Dr. Edier Hernán Bustos Velazco Universidad Distrital Francisco José de Caldas 3 Comunidad de desarrollo profesional como ambiente de formación para el fortalecimiento de la identidad profesional de …
… 5) Articulación de la educación media con la educación superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano; 6) Comunidad universitaria y bienestar; 7) Nuevas modalidades educativas; 8) Internacionalización; 9) Estructura y Gobernan- za … (Consejo Nacional de Educación Superior, 2014). 5 Las spin-off son iniciativas empresariales promovidas por miembros de la comunidad universitaria, que se caracterizan por basar su actividad en la explotación de nuevos procesos, productos o servi- … estas posturas, permite: a) estu- diar aspectos como: 1. Autonomía y dignidad; 2. Poder; 3. Reproducción y familia; 4. Comunidad o vanguardia; 5. Identidad; 6. Producción colecti- va de conocimientos; 7. Creación de un mundo nuevo. Zibechi …
… al estudio de las teorías y creencias del profesor. En Revista Española de Pedagogía. Vol. 49. Núm. 189. Pp. 287-326 GARCIA, J. E. (1998) Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. España. Diada. GLASERSELD, Ernest von. … Alianza Editorial. MATURANA, H. (1997). La objetividad. Un argumento para obligar. Chile: Dolmen Ediciones. 6 MARCELO GARCIA, C. (1987) El pensamiento del profesor. Barcelona. Ediciones CEAC. MORIN, Edgar. (1994) El método III. El conocimiento … al estudio de las teorías y creencias del profesor. En Revista Española de Pedagogía. Vol. 49. Núm. 189. Pp. 287-326 GARCIA, J. E. (1998) Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. España. Diada. GLASERSELD, Ernest von. …
… Este tipo de evento se consolida como un espacio académico y de encuentro entre estudiantes, directores de tesis y comunidad académica de la UDFJC y tiene como objetivo central permitir a los doctorandos poner en discusión los avances de … doctores visitantes de otras instituciones, egresados del DIE, estudiantes admitidos para la cohorte 2018-3 y amigos de la comunidad académica DIE. En total se presentaron 36 ponencias, repartidas en cuatro mesas, ubicadas en los diferentes … al DIE en su propuesta de formación doctoral del más alto nivel y contribuyen a generar lazos de amistad dentro de la comunidad DIE. 'Share on Twitter' …