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… material digital creado por los docentes. Fernando Martínez Rodríguez. Hexágono Pedagógico, ISSN: 2145-888X, Vol. 10, Núm. 1, págs. 161-168, 2019 Integration of Virtual Classrooms of Learning in the Educational Processes Oriented by Teachers of … Faculties. Fernando Martínez Rodríguez, Juan González Martínez. The Social Sciences, ISSN: 1818-5800, Vol. 13 Núm. 1, págs. 135-144, 2018 https://medwelljournals.com/abstract/?doi=sscience.2018.135.144 Experiences of teachers belonging to … Juan González Martínez. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review, ISSN: 2386-8384, Vol. 5, Núm. 1, págs. 1 - 13, 2018 https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.1535 Una propuesta metodológica en la adecuación de aulas …
… en este punto, de 2015 a 2020 se pasó de 7 a 26 investigadores Senior, de 73 a 113 junior, de 45 a 80 asociados y 1 emérito [fn value="1"]Énfasis en negrilla nuestro.[/fn], entre otros aspectos han sido determinantes para la emisión de este acto administrativo … en este punto, de 2015 a 2020 se pasó de 7 a 26 investigadores Senior, de 73 a 113 junior, de 45 a 80 asociados y 1 emérito [fn value="1"]Énfasis en negrilla nuestro.[/fn], entre otros aspectos han sido determinantes para la emisión de este acto administrativo …
… Assessment Scoring System), Teachstone, Estados Unidos. Sus intereses investigativos están centrados en: 1) las interacciones entre profesores y estudiantes, específicamente: el papel del apoyo pedagógico, el valor de la tarea y … matemáticas. Tatiana Rojas Ospina, Marcela Valencia Serrano. Acta Colombiana de Psicología, ISSN 0123-9155, Vol. 24, Núm. 1, págs. 47-62, 2021. https://doi.org/10.14718/ACP.2021.24.1.5 Exploring Latent Profiles of Stereotype Threat Susceptibility in U.S. and Colombian Students. Katherine Picho, Tatiana …
… en educación en salud con perspectiva de género . Cecilia de Dios, Elsa Meinardi. Bio-grafía:, ISSN 2027-1034, Núm. Extra 1, 2021 La reflexión metacognitiva como estrategia para trabajar las creencias sobre sexualidad y género en el currículo oculto escolar. María Victoria Plaza, Elsa Meinardi. Bio-grafía:, ISSN 2027-1034, Núm. Extra 1, págs. 63-74, 2021 Comparación del conocimiento metacognitivo sobre la lectura de textos de Biología entre estudiantes de … Leonardo González Galli, Elsa Meinardi. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN 1579-1513, Vol. 20, Núm. 1, págs. 114-134, 2021. Educación en salud colectiva: un diálogo de saberes. Elsa Meinardi. Revista de educación en biología, …
… resultados de tesis doctoral. Carlos Hernán Castro Ortega [Cód. 20202601007] informa de cancelación periodo académico 2022-1 Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC Propuesta de cambio del segundo Claustro de profesores Propuesta por … y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1. Verificación del quórum 3 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su … Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 2. Casos profesores 3 2.1. La Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario 3 2.2. …
… sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en particular, en los Lineamientos Curriculares del área de matemáticas. Se explica la … sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en particular, en los Lineamientos Curriculares del área de matemáticas. Se explica la …
… Se rie G ru po s N o. 1 4 Otras publicaciones de la autora en el sello DIE-UD “¡ M IR A , U N N EG R O !” . E LE M EN TO S PA R A P EN SA R E L R A … pudieron causar cambios fenotípicos. Se ha encontrado que los seres humanos difieren una 31 “¡Mira, un negro!” Grupos media de uno por mil de su genoma. O lo que es lo mismo, que, de acuer- do con el ADN, cada individuo es igual 99.9% a … ton Research Project (1974) que aconsejaba que: Si un niño o niña no es de raza blanca, o es blanco pero no de clase media, no habla inglés, es pobre, necesita ayuda especial debido a problemas de visión, audición, motricidad, lectura, …