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La historia de la química como herramienta para lograr el cambio didáctico de docentes de química en formación inicial

El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales

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Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrés Alberto Ávila Jiménez

La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur

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Defensa de Tesis Doctoral, Francy Lined Vásquez Brochero

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Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile

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