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… Estilos cognitivos e implicaciones para la educación Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:00 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estilos_cognitivos_e_implicaciones_para_educacion.pdf … dimensión DIC- en un grupo escolar. BIBLIOGRAFÍA FERRARI, M.; STERNBERG, R. (1998) The development of mental abilities and styles. En: William Damon (Editor in Chief). Deana Kuhn and Robert Siegler (Vol. Ed.) Handbook of Child Psychology Vol. 2 …
… Trabajo de Campo II para el estudio de la vulneración de derechos por violencia escolar Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 17:55 … Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Vulneración de derechos por violencia escolar en la población infantil y juvenil formulado … de 2014. Universidad Pedagógica Nacional. p. 119-129 García Sánchez Bárbara Yadira y Guerrero Barón, Francisco Javier. Nuevas concepciones de au- toridad y cambios en las relaciones de violencia en la familia y la escuela. En: Revista Magis No …
… Estudiante Yi-Fen Liu obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 13/09/2021 - 10:36 Imagen El panel evaluador conformado por el Dr. Gary Patrick Barkhuizen de la The University of … identities in a transnational nexus ”. El proyecto en mención es dirigido por el Dr. Harold Castañeda-Peña , investigador del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Esta actividad académica estuvo presidida por la docente del Énfasis en ELT Education, la Dra. Pilar Méndez, el día viernes 10 de septiembre de 2021 a las 6:00 p.m. 'Share on Twitter' …
… Defensa de Tesis Doctoral de Jairo Enrique Castañeda Trujillo Enviado por webmaster el Mié, 30/07/2025 - 10:44 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Jairo Enrique Castañeda Trujillo . Título de la Tesis Collective Narrativizations of the experiences of … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Jairo Enrique Castañeda Trujillo . Título de la Tesis Collective Narrativizations of the experiences of …
… en Psicología Educacional por la Universidad de Connecticut, Estados Unidos, Magíster en Psicología por la Universidad del Valle, Psicóloga por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesora del Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad … Sus intereses investigativos están centrados en: 1) las interacciones entre profesores y estudiantes, específicamente: el papel del apoyo pedagógico, el valor de la tarea y la relevancia de las actividades, en la motivación y el desempeño de … of children using problem-solving tasks. Marlenny Guevara, Tatiana Rojas Ospina, Paul van Geert, Tina Montreuil. Cogent Education, ISSN-e 2331-186X, Vol. 7, Núm. 1, págs. 1-21, 2020. https://doi.org/10.1080/2331186X.2020.1814512 Perfiles …
… Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … son configurados por los estudiantes de práctica docente motivo de la investigación doctoral. El trabajo se ubica en el campo del pensamiento del profesor, particularmente en la etapa que Valcárcel & Sánchez (2000) denominan de formación básica y socialización profesional, para diferenciarla de la formación del profesor principiante o etapa de inducción profesional y socialización en la práctica, …
… Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 6, número 2 Titulo Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en Colombia Autor(es) Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda y Germán Muñoz González Titulo de la … cotidianas y a partir de las narrativas de sus experiencias. Es un estudio hermenéutico que analiza las narrativas en el contexto de la dialéctica de la comprensión y la explicación propuesta por Ricoeur. Aborda lo generacional, las relaciones … La investigación busca comprender los significados que tienen “lo público” y las relaciones adulto-joven para un grupo de jóvenes universitarios en sus acciones cotidianas y a partir de las narrativas de sus experiencias. Es un …
… Visión anglosajona sobre la relación educación y ambiente en el contexto universitario Imagen Anexo Documento Visión anglosajona sobre la relación educación y ambiente en el contexto … en la revisión de antecedentes de algunos textos en literatura inglesa existentes en handbooks. La visión anglosajona del campo ambiental en educación, conocida comúnmente como Educación para el Desarrollo Sostenible (eds) es un enfoque que todo investigador de la Educación Ambiental revisa para reflexionar la … a la acción sobre los retos mundiales, tratando de vincular el conocimiento con la acción social y la creación de nuevas visiones de bienestar natural y social Miller 2013 citado por (Disterheft, Caeiro, Miranda Azeiteiro, & Leal Filho, …
… Cuatro nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 13:50 Pie de foto: de izquierda a derecha el Doctor Orlando Silva Briseño, el Doctor Harold Castañeda-Peña (Director del Doctorado Interinstitucional en Educación) y el Doctor Edison Fredy León Paime. Nos complace comunicar a la comunidad … felicita a los nuevos Doctores en Educación y se siente orgulloso de formar investigadores educativos de alto nivel para el Distrito y la comunidad científica y la sociedad en general. …
… de territorio a partir de las narrativas construidas mediante la interpretación de entrevistas semiestructuradas. Para responder a esta pregunta, se presentan antecedentes y referenciales teóricos que se abordan en tres ejes: el primero, dedicado a la apropiación de las perspectivas sustantivas y adjetivas de cultura para el campo de los estudios territoriales; el segundo, determinado por las dimensiones para el estudio de las concepciones de … de territorio a partir de las narrativas construidas mediante la interpretación de entrevistas semiestructuradas. Para responder a esta pregunta, se presentan antecedentes y referenciales teóricos que se abordan en tres ejes: el primero, …