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… Sustentación para Doble titulación de Doctorado para Carmen Beatriz Torres Castro por la Universidad de Bourgogne Enviado por webmaster el Mar, 06/12/2011 - 09:27 'Share on …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Publicaciones recientes KIVA pedagógica: transformado la relación escuela-comunidad en clave de diálogo cultural. Daniel A. Velásquez Mantilla, Mónica Y. Cuineme Rodríguez, Andrés Fernando … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Publicaciones recientes KIVA pedagógica: transformado la relación escuela-comunidad en clave de diálogo cultural. Daniel A. Velásquez Mantilla, Mónica Y. Cuineme Rodríguez, Andrés Fernando …
… Grupo de Investigación en Matemáticas Escolares Universidad Distrital - MESCUD, del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis … Dr. Diego H. Arias Gómez Coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Carmen Helena Guerrero Coordinadora del Énfasis en ELT Education Dr. Luis Angel Bohórquez Arenas Coordinador del Énfasis en … Educación-CADE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …
… de "aprobada con distinción" Enviado por webmaster el Vie, 03/11/2023 - 14:19 Imagen En una destacada jornada, la comunidad académica del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, fue testigo de la … Esta investigación representa un paso adelante en la mejora de la calidad educativa en el campo de la ingeniería. La comunidad académica del DIE-UD celebra el éxito y la contribución de Weimar Muñoz en esta área fundamental del conocimiento, … En una destacada jornada, la comunidad académica del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, fue testigo de la …
… del discurso desde la línea Discurso, Discriminación y Escuela El presente capítulo tiene por objeto presentar a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y desarrollos, desde su … For- mación de Educadores, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Pilar Méndez Rivera Representante de los grupos de investigación: Intertexto y Estupoli, del Énfasis de ELT Education. Contenido Énfasis … discurso desde la línea Discurso, Discriminación y Escuela Sandra Soler Castillo* Resumen Este capítulo da a conocer a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, Discriminación y Escuela, con sus fundamentos y desarrollos, desde su …
… en los entornos barriales. Esto, tomando en cuenta la precepción de inseguridad desde la mirada de agentes de la comunidad educativa en cinco colegios de 1 Investigación financiada por COLCIENCIAS según Convenio 382/08, la cual se llevó a … y profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 3 Carmen Beatriz Torres Castro y Luz Stella Cañón Cueca, egresadas del Doctorado Interinstitucional en Educación de la … 3) micro gestión de la seguridad; y 5) políticas de prevención del delito y de participación de grupos criminales.” (Ávila Martinez, 2014, p. 27). Específicamente el tema de la micro-gestión de la seguridad ha resultado muy positivo en la medida en …
… Política; y Emilio, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Secretario ad-hoc . Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis … Dr. Diego H. Arias Gómez Coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Dra. Carmen Helena Guerrero Coordinadora del Énfasis en ELT Education Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Coordinador del Énfasis en … Educación-CADE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …