Search
… significativamente con casos concretos de investigación y de diseño de estrategias e instrumentos que pueden ser ejemplo para investigadores y docentes interesados en la formación del profesorado de ciencias desde la perspectiva del PCK Capitulos … El conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar Para los profesores de primaria, ¿Qué referente prima en el conocimiento escolar? ¿Es el conocimiento científico? ¿Qué relación tiene con otros referentes? Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia María Mercedes Jiménez …
… presente investigación tuvo como objetivo de análisis, la comprensión de los profesores y profesoras de ciencias sobre una Comunidad de Práctica en enseñanza de las ciencias, con una perspectiva de la diversidad cultural y la necesidad de entender … los significados y significaciones del trabajo en el colectivo del profesorado que trabajan al interior de una Comunidad de Práctica Intercultural. En las cinco dimensiones trabajadas en las CoP_I ((a)origen y propósito; (b) relaciones … presente investigación tuvo como objetivo de análisis, la comprensión de los profesores y profesoras de ciencias sobre una Comunidad de Práctica en enseñanza de las ciencias, con una perspectiva de la diversidad cultural y la necesidad de entender …
… Interinstitucional en Educación continúa con el ciclo de sustentaciones de proyectos de tesis y de tesis doctorales. Para el día de hoy el jurado compuesto por el Dr. Diego Fernando Valderrama de la Universidad Federal de Bahía de Brasil; el … Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis: Comunidades de práctica de profesores y profesoras de ciencias para el cambio educativo en la enseñanza de las ciencias que tenga en cuenta el contexto y la diversidad cultural. Un estudio … Interinstitucional en Educación continúa con el ciclo de sustentaciones de proyectos de tesis y de tesis doctorales. Para el día de hoy el jurado compuesto por el Dr. Diego Fernando Valderrama de la Universidad Federal de Bahía de Brasil; el …
… Bordón, ISSN 0210-5934, Vol. 72, Núm. 1, págs. 151-173, 2020. https://doi.org/10.13042/Bordon.2020.72965 Serious Games para la adquisición de competencias profesionales para el desarrollo social y comunitario . María Rosa Fernández Sánchez, María Caridad Sierra Daza, Jesús Valverde Berrocoso. … 1392-0340, Vol. 139, Núm. 3, págs. 199–218, 2020. https://doi.org/10.15823/p.2020.139.10 Cerebro y emoción: reflexiones para contextos educativos. Nuria García Perales, Jesús Valverde Berrocoso. Contextos de Educación, ISSN 2314-3932, Núm. 25, …
… documentación, información de Inscripción personal de candidatos ( Art.18 Acuerdo 012 de 2006 ). El Calendario Electoral para el proceso de la elección puede ser consultado en: http://sgral.udistrital.edu. co/xdata/ce/res_2011-002.pdf Requisitos para la Inscripción Estar incluido en el Censo Electoral. Presentación y fotocopia legible del documento de identificación … expedido por la Registraduría Nacional del Estado Civil (Cédula de Ciudadanía o Cédula de Extranjería). Diligenciar pre-formatos impresos de inscripción suministrados por la organización electoral, que contiene datos personales, aceptación …
… Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas … la enseñanza de las ciencias —en es- pecífico, la enseñanza de la clasificación de los seres vivos— tiene herramientas para comenzar una enseñanza decolonial, y cuáles serían los aspectos implícitos de esta perspectiva de enseñanza. En el … de las ciencias en la enseñanza de las mismas, y la segunda desde la naturaleza de la ciencia. Así, en el capítulo se pre- senta un análisis de los estudios abordados desde cada perspectiva. Igualmente, se presenta una correlación de las …
… However, within my doctoral research work on gender and teachers’ methods, I found out that the curriculum for training pre-service teachers focused on models for effectively teaching a foreign language (Pennycook, 1990; Kumaravadivelu, 2001, … However, within my doctoral research work on gender and teachers’ methods, I found out that the curriculum for training pre-service teachers focused on models for effectively teaching a foreign language (Pennycook, 1990; Kumaravadivelu, 2001, … J. A. (2010). El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia [In-service English teachers’ professional development: Some conceptual considerations for Colombia]. Folios, …
… en el concierto de las texturas que dan cuenta de la realidad social como un “arma” informativa (Virilio, 2006) usada para la producción casi fisiología de informaciones ocultas (o de su invisibilización). En esa medida, este tipo de textos se han convertido en unos dispositivos de poder que expresan, enuncian, y/o pronuncian saberes, los cuales influyen en … usada para la producción casi fisiología de informaciones ocultas (o de su invisibilización). En esa medida, este tipo de textos se han convertido en unos dispositivos de poder que expresan, enuncian, y/o pronuncian saberes, los cuales influyen en …
… – ASCUN – Colciencias - Ministerio de Educación NacionalSe propone crear una estrategia de formación doctoral en Francia para profesores universitarios colombianos, que contribuya de manera efectiva al logro de las Metas 2019 de formación … la realizará ASCUN, en colaboración con la Embajada de Francia, el Ministro de Educación Nacional y Colfuturo. La pre-selección de los candidatos será responsabilidad de un Comité compuesto por un representante de cada una de estas … documentación completa a Colfuturo antes del 31 de mayo de 2011) Los candidatos serán informados el 4 de abril 2011de su PRE-selección. Los candidatos preseleccionados deberán someterse a la convocatoria de Colfuturo antes del 31 de mayo, con la …
… 2.0 y, por otro, las formas como las multitudes juveniles ejecutan su poder desde canales más afines a sus expectativas para formar ensueños colectivos, vigorizar cambios de opinión y construir significaciones sociales. … 2.0 y, por otro, las formas como las multitudes juveniles ejecutan su poder desde canales más afines a sus expectativas para formar ensueños colectivos, vigorizar cambios de opinión y construir significaciones sociales. …