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… Barkhuizen, G. (2014) Narrative research in language teaching and learning,Language Teaching, 47 (04), pp. 450 – 466. Bolívar, A. (2002). De nobis, ipsis … lives in everydaystorytelling. Harvard University Press. Page, R. (2018). Narratives Online: Shared Stories in Social Media. Cambridge:CUP Datos del profesorProcedencia institucional: UNIVERSIDAD DISTRITAL, FJCTelefono celular:E-mail: …
… Oficina A-309 Luis Alfonso Ramírez Procedencia institucional: Instituto Caro y Cuervo-UPN Dirección: Carrera 5 No. 26A-47 Apto 2502 Teléfono: 3402323 Correo electrónico: luisalfonso5@yahoo.com Localización: Instituto Caro y Cuervo UNIVERSIDAD … Oficina A-309 Luis Alfonso Ramírez Procedencia institucional: Instituto Caro y Cuervo-UPN Dirección: Carrera 5 No. 26A-47 Apto 2502 Teléfono: 3402323 Correo electrónico: luisalfonso5@yahoo.com Localización: Instituto Caro y Cuervo …
… social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, ISSN 1697-3127, Núm. 15, págs. 47-58, 2011. Investigación-Acción desde un enfoque pedagógico eco-reflexivo: consideraciones para el desarrollo de un … social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, ISSN 1697-3127, Núm. 15, págs. 47-58, 2011. Investigación-Acción desde un enfoque pedagógico eco-reflexivo: consideraciones para el desarrollo de un …
… su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar ", aborda la compleja realidad de la educación en una … su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar ", aborda la compleja realidad de la educación en una …
… Artigue, M., Haspekian, M., & Corblin-Lenfant, A. (2014). Introduction to the Theory ofDidactical Situations (TDS) (pp. 47–65). https://doi.org/10.1007/978-3-319-05389-9 Brousseau, G. (1986). Fundamentos y métodos de la didáctica de las … Gredos. Schoenfeld, A. H. (2000). Propósitos y métodos de investigación en educación matemática.Notices of the AMS, Volume 47, Number 6; June/July 2000. [Traducción ycomentarios de Juan D. Godino] Sierpinska, A. y lerman, S. (1996). Epistemologías …
… posibilitaron la formación de la subjetividad y la apropiación poética del mundo en un grupo de estudiantes de educación media de una institución pública de la ciudad de Bogotá, a partir del fenómeno literario. Para lograr esto, la investigación … posibilitaron la formación de la subjetividad y la apropiación poética del mundo en un grupo de estudiantes de educación media de una institución pública de la ciudad de Bogotá, a partir del fenómeno literario. Para lograr esto, la investigación …
… de tesis doctoral titulado: “Influencia del contexto cultural y ambiental en las concepciones de profesores de básica y media en relación con la educación en ciencias”, autoría de la estudiante Sandra Elvira RUIZ CASTILLO, previamente … de tesis doctoral titulado: “Influencia del contexto cultural y ambiental en las concepciones de profesores de básica y media en relación con la educación en ciencias”, autoría de la estudiante Sandra Elvira RUIZ CASTILLO, previamente …