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… española del benemérito Instituto Caro y Cuervo. Digo esto no porque quiera anteponer mis títulos académicos sino para señalar mi lugar de enunciación como lingüista y porque quiero hacer evidente que las palabras son mi trabajo y, de … realidad no dicen nada y dicen mal. Hoy, ante todo, hablar debe ser un acto de responsabilidad con la palabra. Documento Pre-Textos 7 - De “falsos positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente … española del benemérito Instituto Caro y Cuervo. Digo esto no porque quiera anteponer mis títulos académicos sino para señalar mi lugar de enunciación como lingüista y porque quiero hacer evidente que las palabras son mi trabajo y, de …
… Paginas 1-9 Año 2015 En esta comunicación se presenta la sistematización de investigaciones sobre comunidades de práctica; para identificar el enfoque de la ciencia con la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad … el que se revisaron 150 resúmenes de diversos artículos publicados entre 1998 y 2014 . Se utilizaron como palabras clave: comunidad de práctica , cultura , ciencias , formación del profesorado. Se consultaron las bases de datos (Scopus , Scielo , … En esta comunicación se presenta la sistematización de investigaciones sobre comunidades de práctica; para identificar el enfoque de la ciencia con la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad …
… de la educación y en particular desde el ámbito de la didáctica de las ciencias, vienen buscándose alternativas para explicar la idea del “pensamiento docente espontáneo” y sus relaciones con las “representaciones de los profesores” y … e implícitos de los seres humanos, desde allí pueden ofrecerse explicaciones interesantes y lo suficientemente fuertes para comprender por qué muchas veces, a pesar de enseñanzas reiteradas de conocimientos científicos, las personas no … lo que se nos enseña. ¿Acaso será que se trata de enseñanzas que por decirlo de alguna manera, no nos proporcionan ayudas para “desplazar” o para “recontextualizar” nuestros conocimientos cotidianos? ¿Podría ser que algo similar ocurra las …
… ser enseñados en las clases de ciencias a estudiantes de primaria. Se evidencia que en una de las instituciones y su comunidad existe un mayor arraigo de los conocimientos locales tradicionales, aunque con el pasar del tiempo y las … ser enseñados en las clases de ciencias a estudiantes de primaria. Se evidencia que en una de las instituciones y su comunidad existe un mayor arraigo de los conocimientos locales tradicionales, aunque con el pasar del tiempo y las …
… que estos dos aspectos, que bien podrían entenderse como procesos, prácticas y productos de las sociedades, sirven no solo para reproducir el orden social sino también para aportar al cambio social y la liberación. En esta dirección, las perspectivas de educadores y comunicadores populares … que estos dos aspectos, que bien podrían entenderse como procesos, prácticas y productos de las sociedades, sirven no solo para reproducir el orden social sino también para aportar al cambio social y la liberación. En esta dirección, las …
… bilingual school, where another of the authors teaches elementary math. The problem addressed was the fact that pre-service teachers leave with a strong background in language, while the educational sector, in which they will work, has a … bilingual school, where another of the authors teaches elementary math. The problem addressed was the fact that pre-service teachers leave with a strong background in language, while the educational sector, in which they will work, has a …
… Tanto en el proyecto principal de la UNESCO como en las diferentes reuniones de los países latinoamericanos y del caribe para tratar la educación, el tema de la comunicación en los procesos escolares ha ocupado un lugar importante. En este trabajo se analizan modelos de la comunicación que suelen utilizarse para trabajar de comprender los aspectos comunicativos de los procesos de enseñanza-aprendizaje que ocurren en el aula … introducción epistemológica, se presentarán algunos de esos modelos, desde los más sencillos hasta los más complejos, para tratar de detectar sus potencialidades y sus limitaciones. Al reflexionar sobre los distintos intereses teóricos con …
… ISSN 1657-0790 Reading of seminar review Discussion Week 8 Oct 4 Thematic problem 03 Echeverri Sucerquia, Paula Andrea and Pérez Restrepo, Sebastián Making Sense of Critical Pedagogy in L2 Education Through a Collaborative Study Group. … no.2, p.171-184. ISSN 1657-0790 Reading of seminar review Discussion Week 9 Oct 11 Thematic problem 03 Guerrero Nieto, Carmen Helena and Meadows, Bryan Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical … Policy. Profile, Jan 2016, vol.18, no.1, p.185-201. ISSN 1657-0790 Castellanos Jaimes, Judith. The Role of English Pre-Service Teachers' Beliefs About Teachig in Teacher Education Programs. Profile, Apr 2013, vol.15, no.1, p.195-206. ISSN …
… al agua: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2020 - 11:40 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones … a sustantivo (Astolfi, 2001), con problemas de estudio que le son propios (Porlán, 1998; 2018); inicialmente influenciados para su estudio, con las perspectivas experimentales propias de las Ciencias Naturales (Porlán, 1998). Para su apertura a … permitirá aproximarnos a comprender ¿qué se ha entendido por investigación en la Didáctica de las Ciencias?, ¿cómo esta comunidad ha producido conocimiento? ¿Qué criterios ha construido para definir si el conocimiento es válido?, ¿de qué manera …
… 18/09/2020 - 16:46 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante Ángela María López López [Cód. 20182601002]. Dra. Pilar Méndez Rivera solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral del estudiante Miguel Martínez Luengas [Cód. 20182601043]. Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante Yeraldine Aldana … DÍA: 1 Verificación del quórum 4 2 Casos de profesores 4 2.1 Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante Ángela María López López [Cód. 20182601002]. 4 2.2 Dra. Pilar Méndez Rivera …