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… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión Anexo Documento El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su compr Titulo El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta … del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-53-0 Paginas 59-85 Año …
… enseñanza de las ciencias Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … conceptual (Teoría de campos conceptuales) (Vergnaud, 1990, 1996, 2007). Al respecto, los resultados de las prácticas para lograr los cambios, demuestran que a pesar de los esfuerzos realizados aún no se ha alcanzado este objetivo (Duit, 1994, …
… la Universidad Nacional de Educación a Distancia -UNED-, España. Magíster en Lingüística Española por el Instituto Caro y Cuervo, Magíster en Administración y Supervisión Educativa por la Universidad Externado de Colombia, Licenciada en … del Discurso Mediático (categoría A en Minciencias) y del Observatorio Nacional de Memoria (ONALME), vicepresidenta para las Américas de la International Association for Semiotic Studies. Ha obtenido diferentes distinciones como docente en … la víctima. Estrategia legitimadora de nuevas violencias. Neyla Graciela Pardo Abril, Camilo Alejandro Rodríguez Flechas. Textos en proceso, ISSN: 2001-967X, Vol. 6, Núm. 1, págs. 1-26, 2020. https://doi.org/10.17710/tep.2020.6.1.1pardorodriguez …
… Estadual de Feira de Santana Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio-UFBA) de la Universidade Federal da Bahia. es profesora asistente en el Departamento de Educación de la Universidade Estadual de Feira de Santana y el Programa de Enseñanza de Posgrado, Filosofía e Historia de la Ciencia (UFBA-UEFS). Coordina el Grupo de Investigación en Etnobiología y formación del profesorado y la enseñanza de las ciencias (GIEFDEC-UEFS) tiene experiencia y estudios en el área de Ciencias …
… profesora Ana: la vinculación a un programa de investigación como eje dinamizador Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento … este capítulo trataremos el caso de Ana. Ella es profesora de un colegio oficial de la Secretaría de Educación de Bogotá y participa en un proyecto de innovación en el Distrito. Esta maestra cuenta con más de 20 años de experiencia como educadora, de los cuales 10 han sido en primaria y preescolar y los últimos 5 en la misma institución educativa (de carácter oficial) al sur de la ciudad de Bogotá. Cuatro de …
… and Universidad Distrital Francisco José de Caldas in Bogotá. In recent years I have taught research and pedagogy to pre-service EFL teachers and as a result, my research has focused on the identities of EFL pre and in-service teachers, … Merchán, L., Camargo, M., & Pineda, C. (2009). Programas de formación de talento humano en educación inicial: Perspectivas para el cambio. CINDE: Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Matsuda, A. (2012). Principles and Practices of … Revista Româneasca pentru Educaţie Multidimensionala, 10(4), 182-200 Soler, S. (2006). Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia. Revista de Investigación de la Universidad de La Salle. 6(2), 255-260. …
… hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Imagen Anexo Documento Discursos que contienen futuro: hacia … hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Autor(es) Carlos Jilmar Díaz Soler …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001418534 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Formación en lectura plena, un camino desde las THAL Dirección: Dora … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Francisco José de Caldas Especialista en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos 2005 La creación auténtica y significativa de textos narrativos Pregrado Universidad Nacional de Colombia Licenciada en Filología e Idiomas 1997 Análisis comparativo de …
… Maestría Universidad de la Sabana Magíster en Pedagogía 2010 Propuesta didáctica para el desarrollo de procesos argumentativos a través de textos de contenido ambiental Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana 2009 Secuencia didáctica para el desarrollo del nivel de lectura inferencial en estudiantes de séptimo …
… en torno a la investigación sobre convivencia escolar a propósito de la relación cultura-poder Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Algunas precauciones en torno a la investigación … críticas, la perspectiva decolonial, la teoría de los campos de Pierre Bourdieu y el aporte de Michel Foucault, que para algunos pueden tener cabida dentro de los Estudios Culturales, pues cada una, desde su esquina, cuestiona la relación … investigar sobre convivencia escolar, más allá de lo que podría ser lo obvio o ingenuo en un tema como estos. Pero también para incorporar un llamado de atención en el reconocimiento de las condiciones en las que viven los estudiantes que de carne …