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… creando instrumentos conceptuales adecuados y paragonándolos a aque- llos propuestos por otras posiciones al respecto. 32 El d eb at e so br e co nc ep to s y ob je to s m at em át ic os : la p os ic ió n "i ng en ua " en u na te or ía " re al …
… neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 32, 381-404. Romero, J. y Estellés, M. (2015). Educación ciudadana y currículum: sus regímenes de verdad en perspectiva … neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 32, 381-404. Lechner, N. (2002). Las sombras del mañana. La dimensión subjetiva de la política. Santiago: Lom. Lewkowicz, I. … neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 32, 381-404. Romero, J. y Estellés, M. (2015). Educación ciudadana y currículum: sus regímenes de verdad en perspectiva …
… de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctora en Educación, … Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2026 Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Desarrollo Educativo y Social 2018 Proceso de …
… Bibliografía complementaria Arquitectura Escolar y Educación. Megacolegios en Bogotá. Claves para el debate público. Nº 32 Bogotá 2010. · Benavides, C. (2006). Hábitat escolar, másallá de la infraestructuraeducativa. Alcaldía Mayor de Bogotá … de saberes. SED. Bogotá. · Izquierdo, N. (1996). Unanuevaoportunidadpara la Arquitectura Escolar. Revista: ESCALA N° 32. pp. 52-63. Colombia. 6 · Muntañola, J. (2004).Arquitectura, educación y dialogo social. pp. Revista Española de … Bibliografía complementaria Arquitectura Escolar y Educación. Megacolegios en Bogotá. Claves para el debate público. Nº 32 Bogotá 2010. · Benavides, C. (2006). Hábitat escolar, másallá de la infraestructuraeducativa. Alcaldía Mayor de Bogotá …
… su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar ", aborda la compleja realidad de la educación en una … su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar ", aborda la compleja realidad de la educación en una …