Search
… Tensiones y articulaciones conceptuales entre historia, memoria, cultura y educación Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:31 Periodo Académico 2008-3 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento tensiones_y_articulaciones_conceptuales_entre_historia_memoria_cultura_y_educacion.doc … Educación y Cultura Política II semestre de 2008 Título del Seminario: Tensiones y articulaciones conceptuales entre historia, memoria, cultura y educación Ofertado a: Estudiantes de Doctorado y Maestría en Educación Número de Créditos: …
… las experiencias del mal, la narrativa como estrategia de comprensión en situaciones de vulneración de Derechos Humanos, entre otras. En el marco de trabajo desarrollado por el grupo MORALIA en la línea de investigación, se creó en el año 2009 el … e internacional y como estrategia de socialización de los procesos y productos que se desarrollan cooperativamente entre el grupo y el semillero. Asimismo el semillero se reconoce como un espacio de producción académica en el que … interactúan para la construcción y socialización de nuevo conocimiento. El semillero cuenta con 14 jóvenes investigadores entre VI y X semestre, cuyos objetivos son: Contribuir a la formación de docentes investigadores que desde su acción …
… que dieron lugar a nuevas conceptualizaciones. Para llegar al concepto de trabajo académico hace una diferenciación entre los conceptos de comunidad científica, universitaria y académica; en esta última, argumenta sobre los sectores que hoy … que dieron lugar a nuevas con- ceptualizaciones. Para llegar al concepto de trabajo académico hace una diferenciación entre los conceptos de comunidad científica, universitaria y académica; en esta última, argumenta sobre los sectores que hoy … a grupos de investigación y socialización de discursos. Para deslindar conceptos, es necesario establecer una diferencia entre co- munidad universitaria y comunidad académica. La comunidad universitaria está referida a los miembros que hacen …
… de decisiones tecnocráticas y eficientistas, sino que se convierta en un auténtico laboratorio de prácticasdemocráticas entre Estado-Víctimas-Sociedad Civil. Esto para ir más allá de la sumatoria de resultados y apuntar a lamultiplicación de … francés en momentos en que celebramos diversas fiestas del bicentenario de las revoluciones liberales, la relación entre la historia, la memoria y la nación, debería ser de circulación natural y complementaria. No obstante, como se ha … tanto en Europa como en América Latina es una tríada, más que complementaria, de tensión en la que ubicamos una lucha entre el Estado y la nación en torno a la memoria oficial, en torno a las políticas de la memoria. En este contexto de la …
… educación, se especializa en temas como: actores educativos, representaciones sociales y política de la Educación Básica. Entre sus publicaciones se destaca:Análisis de la carrera docente en la Educación Primaria en México: entre el credencialismo y la meritocracia (Yazmín Cuevas y Karla Rangel, 2019); Sistema de carrera docente 2019 en México … educación, se especializa en temas como: actores educativos, representaciones sociales y política de la Educación Básica. Entre sus publicaciones se destaca:Análisis de la carrera docente en la Educación Primaria en México: entre el credencialismo …
… Iván Manuel Sánchez Fontalvo Fecha Martes, Sep 12, 2023 - 18:00:00 Lugar Videoconferencia Ruptura y discontinuidades entre la educación popular y pedagogía crítica en Colombia Conferencista Absalón Jiménez Becerra Fecha Martes, Sep 19, 2023 - …
… 4) las imágenes y los patrones; 5) los conceptos figurales; 6) la ingeniería didáctica; 7) la transposición didáctica, entre otras (D’Amore, 1999). Posterior a los trabajos de Shulman (1986), Bromme (1988) y Simon (1997), y en paralelo con … y comunicación matemática en el aula; el conocimiento en epistemología de la matemática; la didáctica de la matemáti- ca, entre otros) (D’Amore, 2004, 2007; Escudero y Sánchez, 2007; García, 1997; Gavilán et al., 2007a, 2007b; Llinares, 2000). … conjunto de normas, valores, actitudes y circunstancias que permitan interactuar con éxito en el medio social. El vínculo entre estos saberes debe permitir que se identi- fiquen debilidades en relación con los conocimientos involucrados y promover …
… busca aportar elementos críticos en los procesos que actualmente se llevan a cabo en las diferentes instancias educativas, entre ellos el debate alrededor del Plan Decenal de Educación 2005-2016, el Plan Distrital de Educación y el Plan de … busca aportar elementos críticos en los procesos que actualmente se llevan a cabo en las diferentes instancias educativas, entre ellos el debate alrededor del Plan Decenal de Educación 2005-2016, el Plan Distrital de Educación y el Plan de …
… La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos Anexo Documento La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos Titulo La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos Autor(es) Steven Bermúdez Antúnez Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas … - DIE 159 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos Steven Bermúdez Antúnez (Universidad del Zulia) En un punto del horizonte En EE.UU, específicamente …
… educar sea intencional y progresivamente denso, al incluir preguntas fundamentales en quienes asumen esta responsabilidad, entre ellas: ¿Sobre qué se educa? ¿Para qué se educa? ¿Quiénes son educables? ¿Quiénes pueden educar? ¿Cuándo y dónde se … ser asumida como producto de las sociedades teniendo en cuenta que, como proceso y práctica, es algo que se objetiva de distintas maneras a través de discursos, prescripciones, sistemas educativos, modelos pedagógicos, currículos, planes de estudios, procedimientos de evaluación, medios educativos, tecnologías de ense- ñanza y/o aprendizaje, entre otros. No se puede afirmar que un dispositivo (material o inmaterial), como un lineamiento curricular, un texto escolar …