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… Comenius, Jan Amos (1887). Orbis Pictus. Syracuse, N.Y. Bardeen Publisher. (The original of this book is in the Cornell University Library). https://ia800208.us.archive.org/22/items/cu31924032499455/cu319240324 99455.pdf Eco, U. (1995). Tratado de semiótica general. Barcelona, Lumen.(3.5) … Comenius, Jan Amos (1887). Orbis Pictus. Syracuse, N.Y. Bardeen Publisher. (The original of this book is in the Cornell University Library). https://ia800208.us.archive.org/22/items/cu31924032499455/cu319240324 99455.pdf Eco, U. (1995). Tratado …
… Imagen https://www.samford.edu/arts-and-sciences/directory/Ortega-Higgs-Sara País: Estados Unidos Institución: Samford University Profesora asistente en el Departamento de World Languages and Cultures de la Universidad de Samford. Doctora en … y Doctora en Estudios de Lenguas Romances por la Université Grenoble Alpes, (Francia). Se desempeñó como docente en Lee University hasta 2021. Su producción investigativa se centra en tres líneas principales: la poesía castellana medieval del … cancioneril cuatrocentista. Sara Ortega. Encuentros, ISSN 2216-135X, Vol. 10, Núm. 2, págs. 99-114, 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. …
… el centeno. 173 Lista de referencias Aarseths, E. (1997). Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature. The Johns Hopkins University Press, Baltimore. Alonso-Cortés, A. (1993). Lingüística general. Madrid, Cátedra. Argüelles, Juan Domingo (2008). … navegación, nomadismo y cultura digital. En Razón y Palabra. No. 73, agosto - octubre, 2010 (En http://www.razonypa- labra.org.mx/N/N73/MonotematicoN73/11-M73Balaguer.pdf) Barbero, J. R. (2002). Jóvenes: comunicación e identidad. Revista: Pensar … Fondo de Cultura Económica de España, 1993 Eldridge, M. The German Bildung Tradition. Department of Philosophy course, University of North Carolina- Charlotte, www.philosophy.uncc.edu/ mleldrid/SAAP/ USC/pbtl.html. Feixa, C. (2003) Del reloj de …
… País: Canada Institución: Lauretian University Profesor titular de Laurentian University, Ontario, Canadá. Durante el período julio 2012 - julio 2016, fue presidente del Grupo Internacional de Estudio … y autor de más de 200 artículos científicos, Luis Radford recibió en 2005 el premio de investigación de Laurentian University y en el 2011 la medalla Hans Freudenthal, otorgada por ICMI. … Profesor titular de Laurentian University, Ontario, Canadá. Durante el período julio 2012 - julio 2016, fue presidente del Grupo Internacional de Estudio …
… País: Estados Unidos Institución: Lee University Doctor en Literatura Latinoamericana por la Universidad de Florida, Magíster en Español por la Universidad Miami, … Steffanell Ballesteros, Pilar Méndez-Rivera. Ñemitỹrã, ISSN: 2707-1642, Vol. 6, Núm. 1, págs. 18–35, 2024. https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20240601-A2 Soto, J. (2008). El currículo intercultural bilingüe. La naturaleza humana integrada a su … Científica Estudios e Investigaciones, ISSN: 2523-6113, Vol. 10, Núm. 1, págs. 172–176, 2021. https://doi.org/10.26885/rcei.10.1.172 Susana Gertopán: la Encarnación de la narrativa histórica-ficcional en La casa de la calle 22. …
… Linguistic Colonialism in the English Language Textbooks of Multinational Publishing Houses Referencia https://doi.org/10.19183/how.27.1.521 Titulo Linguistic Colonialism in the English Language Textbooks of Multinational Publishing Houses … 2020 The purpose of this paper is to examine and compare the concepts of linguistic colonialism and cultural alienation in University textbooks for teaching English as opposed to the theories about culture in the decolonial turn. Dichotomous … The purpose of this paper is to examine and compare the concepts of linguistic colonialism and cultural alienation in University textbooks for teaching English as opposed to the theories about culture in the decolonial turn. Dichotomous …
… interest was aroused after I received hetero-normalized instruction during my school years undergraduate studies at the university. I had to struggle again with the monolithic gender binary conception that frames individuals “as hetero-normal.”. Nevertheless, I studied at a Catholic university, I did my best, and finally, I could base my graduation project on the integral development perspectives … Colombia in the International Teacher Training Program on Child Rights, Classroom and School Management offered by Lund University in Sweden, which the Swedish International Development Agency sponsored. I have 22 years of teaching experience; I …