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Concepciones de los profesores de ciencias acerca del fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza (primera fase)

Rafael Moreno del Énfasis en Educación Matemática obtiene aprobación de su proyecto de tesis

Diálogo entre las dimensiones sociales y éticas y las intencionalidades de los estudiantes en una clase de matemáticas que fomenta la labor conjunta

Olga Lucía Olaya Parra

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PIGA - UD

La cartografía social como herramienta de investigación sobre las prácticas de enseñanza de la geometría en ambientes rurales

… Student’s Ideas about Perimeter: A Case Study of Mathematical Discourse in the Classroom. Mathematics Educator, 23(2), 60-87. Recuperado a partir de http://eric.ed.gov/?q=discourse+in+the+classroom&id=EJ1027055 Rickard, A. (2016). Teaching … Student’s Ideas about Perimeter: A Case Study of Mathematical Discourse in the Classroom. Mathematics Educator, 23(2), 60-87. Recuperado a partir de http://eric.ed.gov/?q=discourse+in+the+classroom&id=EJ1027055 Rickard, A. (2016). Teaching …

Adriana Patiño Santos

… 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity in diasporic media . Adriana Patiño-Santos. Language, Culture and Society, ISSN: 2543-3164, Vol. 3, Núm. 1, págs. 34-57, 2021. … 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity in diasporic media . Adriana Patiño-Santos. Language, Culture and Society, ISSN: 2543-3164, Vol. 3, Núm. 1, págs. 34-57, 2021. …