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… Fátima Rodríguez Marín, María Puig Gutiérrez. Revista de educación ambiental y sostenibilidad, ISSN-e 2659-708X, Vol. 1, Núm. 1, pág. 1101, 2019. https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2019.v1.i1.1101 Los huertos escolares … Marín, Jorge Fernández-Arroyo, José Eduardo García Díaz. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Núm. 3, 1, págs. 303-318, 2014 Educación ambiental y complejidad: el uso de las hipótesis de transición. Fátima Rodríguez Marín, … Fátima Rodríguez Marín, María Puig Gutiérrez. Revista de educación ambiental y sostenibilidad, ISSN-e 2659-708X, Vol. 1, Núm. 1, pág. 1101, 2019. https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2019.v1.i1.1101 Los huertos escolares …
… del último teorema de Fermat elaborada por Wiles Dr. José Fernando IsazaD. Salón Antioquia (Auditorio) Com. Breves (1) y (2) CONFERENCIAS SIMULTÁNEAS (10), (11), (12), y (13) MESA REDONDA Desafíos en la Formación Matemática Salón Antioquia … (5) y (6) Com. Breves (7) y (8) CONFERENCIAS SIMULTÁNEAS (6), (7), (8) y (9) 3:10 A 4:00 p.m. CONFERENCIAS SIMULTÁNEAS (1), (2), (3), (4) y (5) CONFERENCIA: Evaluación, impacto en el aula Ferley Ortíz, ICFES Salón Antioquia (Auditório) Com. … y acción Dra. Mary Falk de Losada Salón Antioquia (Auditório) Com. Breves (17), (18), (19) y (20) Mesas Temática 1 Salón Antioquia 1 Mesas Temática 2 Salón Antioquia 2 Com. Breves (21), (22), (23) y (24) Com. Breves (25), (26), (27) y …
… García Martínez. Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, ISSN 2954-5536, Vol. 2, Núm. 1, págs. 119–140, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8115198 Caracterización de concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia … profesional. Luis Alfonso Ayala Villamil, Carmen Andrea Aristizabal Fúquene. Profesorado, ISSN 1138-414X, Vol. 26, Núm. 1, págs. 395-414, 2022. Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión de naturaleza de … García Martínez. Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education, ISSN 2633-6537, Vol. 17, Núm. 2, págs. 1-22, 2021. https://doi.org/10.21601/ijese/9340 Desarrollo de reflexiones explícitas sobre tentatividad del conocimiento …
… La narración en este mundo: la pregunta por los comienzos. Carlos Skliar. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 29, Núm. 1, págs. 188-197, 2024. La experiencia de la escritura y de la lectura . Carlos Skliar. Dar a Leer, ISSN 2718-8752, Vol. 6, … 86–94, 2024. La invitación a leer y a conversar sobre la lectura . Carlos Skliar. ETD, ISSN 1676-2592, Vol. 25, págs. 1-15, 2023. https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8670333 Narrar la pandemia: una conversación en tiempos de incertidumbre . … la fragilidad de la vida y la insistencia del mundo . Carlos Skliar. Educación y Ciencia, ISSN 0120-7105, Vol. 26, págs. 1-11, 2022. https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2022.26.e14562 Dar infancia a la niñez. Notas para una política y poética …
… en Investigación LÍNEA: Historia de Procesos Lecto-escritores. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: FORMACIÓN DE EDUCADORES: A.1 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Rigoberto Castillo, Ph.D rcastillo@udistrital.edu.co RESUMEN: El seminario estimula el … needs of the program of English as a FL in a school of Public Administration in Colombia. Doctoral dissertation. The University of Texas at Austin. Falk, B. & Blumenreich, M. ( 2005) The power of questions. A guide to teacher and student … CIBERGRAFÍA. Lian, A. (2012). Developing a research problem-tutorial. Australia: Charles Darwin University. Note: brings example of ESL. available at: http://www.youtube.com/watch?v=th_RQsjlVG4 Mitra, S. (2010). The …
… contable” en la configuración histórica del “campo contable” en Colombia. Para este propósito se examinaron dos ámbitos: 1) los discursos que sobre el profesorado están presentes en la “educación contable”, 2) las “representaciones sociales” que … campo contable. El periodo histórico explorado fue de 1950 hasta 2009. El estudio utilizó tres fuentes teóricas: 1) la teoría de los “campos sociales” de Pierre Bourdieu; 2) la propuesta teórica y metodológica de las “representaciones … contable” en la configuración histórica del “campo contable” en Colombia. Para este propósito se examinaron dos ámbitos: 1) los discursos que sobre el profesorado están presentes en la “educación contable”, 2) las “representaciones sociales” que …
… Ariza, Antonio Pérez-Robles, Gabriela Carolina Cattani Delord. Enseñanza de las ciencias, ISSN 2174-6486, Vol. 42, Núm. 1, págs. 5-22, 2024. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5998 Opiniones de estudiantes universitarios de ciencias … Gabriela Carolina Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza. Formación Universitaria, ISSN 0718-5006, Vol. 17, Núm. 1, págs. 139-154, 2024. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062024000100139 La Investigación Basada en Diseño: Un Ciclo de … Antonio Pérez-Robles, Gabriela Carolina Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza. Acta Scientia, ISSN 2178-7727, Vol. 26, Núm. 1, págs. 266-299, 2024. https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7999 Automatismos y Conciencia: claves para la formación …
… de las ciencias con enfoque intercultural Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:23 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Liliana Valladares Riveroll Nadenka Beatriz Melo Brito Jairo Robles Piñeros … INTERCITEC Nadenka Melo-Brito, Jairo Robles, Oscar Suárez, Maritza Mateus Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1. RESUMEN Dada la importante la producción investigativa en el campo de la enseñanza de las ciencias, el contexto, la … 982. 46) Rescher, N. Pragmatism. In T. Honderich (Ed.). The Oxford Companion to Philosophy, (pp. 710-713). Oxford: Oxford University Press, 1995. 47) Ramos, C., Tenorio, A., Muñoz, F. (2011). Tejiendo cosmologías: Educación ambiental en contextos …
… dispositivos de mediación educativa para actualizar el potencial formativo de las obras artísticas. Ejes temáticos 1. La ficción formadora (Bildung): la interacción con la obra de arte como ficción amplia los panoramas de sentido y … cultural. Madrid: Morata Duch, Ll. y Chillón, A. (2012). Un ser de mediaciones. Antropología de la comunicación. Vol. 1. Barcelona: Herder. Garcés, J. y Runge, A. (2011). Educabilidad, formación y antropología pedagógica: repensar la … las bases para la cuestión de la subjetividad. Actualidades Investigativas en Educación, 9, número especial, pp. 1-24. Guzmán, A., & James, J. (2003). Masá Behke Yurupary, mito tukano del origen del hombre. Habermas, J. (q1987). Teoría de …
… Carlos Rico Troncoso y Harold Castañeda-Peña Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-8575-68-1 Paginas 56 Año 2015 Esta investigación en primer lugar analiza los enfoques y características de las prácticas de enseñanza … de experiencias de maestros que se han postulado al Premio Compartir al Maestro en dicha área, durante el período 1.999 - 2011. … de experiencias de maestros que se han postulado al Premio Compartir al Maestro en dicha área, durante el período 1.999 - 2011. …