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… Acta CADE No. 04, Febrero 19 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 06/03/2015 - 14:59 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma del Acta de la sesión anterior. Lectura Acta de sustentación de tesis: Ruth Molina. Aprobación Plan de Acción DIE-UD. Solicitud estudiantes: Eduardo Nivia: solicitud aprobación requisito … entrega de tesis. Fernando León: solicitud homologación créditos EFE a EFEP. Mauricio Lizarralde: solicitud Candidatura Doctoral. Mauricio Lizarralde: entrega artículo resultado de tesis. Jhonn Edgar Castro: entrega artículo resultado de tesis. …
… Acta CADE No. 02, Febrero 10 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 11/04/2022 - 14:40 Bienvenida y verificación del quórum Proyecto SABERES Casos … profesores La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral del estudiante Edgar Yead Lucero Babativa [Cód. 20162601031]. La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita asignación … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …
… Una ceremonia inolvidable: El grado de doctor en educación para Henry Alexander Ramírez Bernal y Nathaly Guerrero Guevara Enviado por webmaster el Vie, … concepciones de los profesores universitarios sobre las causas de los errores en el aprendizaje de las matemáticas”. Su tesis, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias Bruno D´Amore , obtuvo la calificación de Laureada. Nathaly, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias, William Manuel Mora Penagos , se había … Su tesis, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias Bruno D´Amore , obtuvo la calificación de Laureada. Nathaly, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias, William Manuel Mora Penagos , se había …
… Acta CADE Extraordinario, Julio 14 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 11:05 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Carmen Alicia … para el periodo 2022-3 El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita aprobación de codirector ad honorem para el trabajo de tesis doctoral de la estudiante Sindy Paola Joya Cruz [Cód. 20202601051]. El Dr. John Jairo Páez Rodriguez solicita aval para … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …
… - 11:33 Imagen Dos estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, han sido beneficiados por el Departamento de Asuntos Exteriores, Comercio y Desarrollo (DFATD) de Canadá con una … Mogollón y Adriana Lasprilla Herrera, estudiantes pertenecientes al Énfasis en Educación Matemática de nuestro programa doctoral, son los acreedores beneficiados con la beca en mención. Esta beca les permitirá a ambos estudiantes hacer una … su investigación doctoral bajo la dirección de la Dra. Olga Lucía León, mientras que Oscar Leonardo desarrolla su tesis doctoral bajo la asesoría del Dr. Rodolfo Vergel. ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes! 'Share on Twitter' …
… Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Sandra Soler Castillo Dora … sobre el estado actual de los estudios del discurso en Colombia: temáticas, perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis. Capitulos Configuración discursiva del asesinato como práctica no-delictiva Adolfo Ferroni 15-37 Documento … otros campos de conocimientos, sus interrelaciones y diálogos. Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica Stefany Carrillo García 231-243 Documento Análisis del desarrollo de …
… Importante participación en congreso internacional por parte de estudiantes y profesores del Énfasis en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mié, 21/08/2019 - 17:32 El Énfasis … participó con tres ponencias. Dos de los trabajos presentados son el resultado de las reflexiones dadas en el seminario doctoral “Razonamiento diagramático en Didáctica de las Matemáticas” ofrecido en el Doctorado Interinstitucional en Educación … de Maynooth es un centro turístico irlandés; dado que el evento tenía como idioma oficial el inglés, constituyó un desafío para nuestros estudiantes el poder comunicar una propuesta investigativa en un idioma diferente; y finalmente, el construir …
… Acta CADE No. 14, Julio 23 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:36 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Informe de la Dirección. Aportes documento Ruta Metodológica. Presentación Acta de sustentación tesis doctoral: Elsa María Ortiz. Solicitud apoyo institucional: Dirección Nacional DIE. Estado evaluación documento de tesis: … Mailing Rivera, Dra. Gloria Rincón y Dr. Germán Muñoz, el día 15 de julio de 2014. La tesis recibió la calificación de Laureada por parte del jurado evaluador, y será considerada para publicación en la colección de Tesis Doctorales del DIE-UD. …
… Kevin Brandom López Páez obtiene aprobación en la sustentación de su proyecto doctoral sobre vivencias de docentes de inglés Enviado por webmaster el Mar, 05/08/2025 - 15:56 Imagen Bogotá, 4 de agosto de … en Educación (DIE-UD), en su Énfasis en ELT Education , celebró la destacada sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del estudiante Kevin Brandom López Páez , titulada “ EL teachers’ embodied vivencias on navigating social … Bogotá, 4 de agosto de 2025. – El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en su Énfasis en ELT Education , celebró la …
… con Angélica Lorena Garzón Muñoz , doctoranda del énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, quien obtuvo calificación laureada con su tesis “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas ”. En esta conversación, … con Angélica Lorena Garzón Muñoz , doctoranda del énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, quien obtuvo calificación laureada con su tesis “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas ”. En esta conversación, …