Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Concepciones epistemologicas y didacticas del profesorado I: teoria y metodologia
La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950
Exploring imagined communities, investment and identities of a group of English language pre-service teachers through autobiographies
Towards the exploration of English language in-service teachers’ ecologies of knowledges
Who teaches the teachers? Analyzing identities of English language teacher educators at English Language Teaching Education Programs
Acta CADE No. 03, Febrero 21 de 2019
La enseñanza de la contabilidad ambiental (para la sustentabilidad) a partir del conocimiento didáctico de contenido
Aspirantes Admitidos Cohorte 2014-2
Acta CADE No. 20, Diciembre 12 de 2017
Los conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
773
774
775
776
777
778
779
780
781
…
››
Siguiente página
Last »
Última página